Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée National

Les lettres Édu_num publiées régulièrement sur le site Éduscol sont une excellente source d’actualité pédagogique dans le domaine du (...)

Publié le 5 octobre 2018

année scolaire 2018/2019

- Présentation et retours en images -

Robotique, Objets connectés Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Région - Académie Département des Yvelines Bassin des Mureaux Bassin de Mantes-la-Jolie Bassin de Poissy-Sartrouville Bassin de Rambouillet Bassin de Saint-Quentin-en-Yvelines Bassin de Nanterre Département du Val d’Oise

Les équipes de la Dane et leurs partenaires accompagnent les challenges robotiques de l’académie. Escape-Bot Date du challenge : année scolaire (...)

Publié le 21 septembre 2018

Réunion de travail des eRUN de l’académie

- 19 octobre 2017 -

e-formation Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Région - Académie

Réunion de travail des formateurs premier degré de l’académie

Publié le 23 octobre 2017

Echanges et partages

- Ecole, collège, lycée -

Robotique, Objets connectés Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4

Montez un projet autour du codage et de la programmation en relevant des défis pédagogiques transdisciplinaire

Publié le 5 octobre 2017

Formation

- De nouvelles stratégies à penser -

Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Département des Hauts-de-Seine

Les ateliers connectés du 92, un accompagnement de formation inédit

Publié le 8 juin 2017

Premier degré

Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3

Le mardi 21 mars 2017 a été inauguré à Évry le premier médiapôle de l’Essonne pour le 1er degré.

Publié le 18 avril 2017

Sur l’espace Primabord académique

- ERUN 91 -

Cycle 2 Cycle 3 Cycle 1 Département de l’Essonne

Depuis 8 ans, le Groupe Numérique 91 propose une action départementale « Objectif L.U.N.E. » qui vise à promouvoir Les Usages du Numérique dans (...)

Publié le 15 janvier

Éducation aux médias et à l’information Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée

Découvrir les coulisses d’un journal TV grâce à un ensemble de documents qui concourent à la fabrication d’une émission TV par la (...)

Publié le 18 décembre 2018

Salon éducatice 2018

- S’inspirer et partager des expertises -

Ressources numériques pédagogiques Cycle 2 Cycle 3 Région - Académie

Retour sur la formation des ERUN de l’académie de Versailles

Publié le 18 décembre 2018

Sur l’espace Primabord académique

- Des scénario pédagogiques inspirants -

Robotique, Objets connectés Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Département des Hauts-de-Seine

Publié le 14 décembre 2018

Dispositif « Classe à 12 »

- Juillet 2018 : témoignage d’une équipe connectée -

Cycle 2 Bassin des Mureaux

Le dispositif « Classe à 12 » vu à travers le témoignage de l’équipe CP de l’école Maurice Ravel aux Mureaux

Publié le 6 septembre 2018

Comment varier les stratégies pédagogiques ?

- Réinvestir ses connaissances à travers une situation collaborative et ludique -

e-éducation Robotique, Objets connectés m-éducation / Plan numérique Cycle 3 Cycle 2 Bassin de Nanterre

Un scénario d’escape game pour apprendre autrement

Publié le 30 juin 2018

Rendre l’élève acteur avec la e-éducation

- Identifier les plus-values de l’immersion pour enseigner et apprendre -

e-éducation e-formation Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée

Lors du salon Éducatice 2018, le groupe e-éducation de la DANE de Versailles a présenté un parcours immersif intitulé : « Enseigner et apprendre avec (...)

Publié le 10 décembre 2018

Repenser les temps d’apprentissage

- Épisode 2 - Série « Repenser le temps avec la e-éducation » -

e-éducation Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée

Le mois dernier, nous vous avons présenté quelques usages possibles de la e-éducation dans le cadre de « Devoirs faits ». Nous avons souhaité (...)

Publié le 11 octobre 2018

Pratiques innovantes avec les tablettes numériques

- Les Assises du Numérique 2018 -

e-éducation m-éducation / Plan numérique Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée Département des Yvelines

Les premières Assises du Numérique éducatif, organisées par le Conseil Départemental des Yvelines et Yvelines Numériques, se sont déroulées le 16 mai (...)

Publié le 27 juin 2018

Construire l’autonomie des élèves

- De la gestion des élèves à la gestion de l’espace classe -

m-éducation / Plan numérique Cycle 2

La posture apprenante d’un élève se construit à travers une expérience vécue, accompagnée par l’enseignant qui tient un rôle clé dans ce projet. Le « (...)

Publié le 5 avril 2018

- Une exemple au CP -

e-éducation Cycle 2

Repenser l’espace classe pour favoriser les apprentissages

Publié le 4 décembre 2017

Pédagogie inversée

- Des stratégies et des acteurs clés -

e-éducation Cycle 2 Cycle 3 Département des Hauts-de-Seine

Accompagner des usages autour de la pédagogie inversée : un scénario de mise en œuvre

Publié le 15 mars 2017