Troisième volet du dispositif de formation de formateurs e-CAP, le dispositif hybride e-CAP3 « Tutorer un dispositif d’e-formation » s’adresse à tous les formateurs qui souhaitent être formés au tutorat à distance d’un dispositif hybride, qu’ils aient participé ou non à la conception de ce dispositif.
Ceux qui ne disposent pas d’un parcours sur m@gistère pourront s’emparer du gabarit « hybrider en un clic ou presque à cette occasion ».
Cette formation hybride d’une durée totale de 14 heures alterne deux classes virtuelles (2 heures), deux regroupements en présentiel (6 heures) et des activités asynchrones à distance (6 heures) sur la plateforme académique m@gistère.
Les participants y découvrent les spécificités des fonctions tutorales dans un dispositif d’e-formation pour en percevoir les enjeux et se former à ces nouvelles fonctions grâce à des ressources théoriques, mais également par le biais de jeux de rôles.
Ils apprennent à utiliser tous les outils à leur disposition dans le parcours qu’ils auront à animer, et tout particulièrement la classe virtuelle.
Ils finalisent le scénario tutoral de leur formation
Un formateur-tuteur anime les présentiels et les classes virtuelles, et propose un accompagnement et un suivi personnalisé pendant toute la durée de la formation, qui se prolonge en fonction des besoins dans le cadre de l’animation d’une communauté de pratiques.
Pour en savoir plus ou s’inscrire :
Il est nécessaire d’avoir suivi le dispositif e-CAP1 au préalable. En revanche, le dispositif e-CAP2 n’est absolument pas obligatoire.
Inscription possible au PAF 2020 entre le 29 juin et le 21 septembre.
Numéro de dispositif : 20A0250395 TUTORER UN DISPOSITIF D’E-FORMATION
contact : support-eformation@ac-versailles.fr
Les autres dispositifs e-CAP :
- e-CAP1 : Découvrir les enjeux de l’e-formation, dit aussi « parcours gourmand »
- e-CAP2 : Concevoir et réaliser un dispositif d’e-formation
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