3 février 2017, par Ghislaine Mezin, Herve Cohen-Salmon

E-éducation

Journée des référents e-éducation/Éléa

Formation

e-éducation



Le lundi 30 janvier 2017, la Dane a réuni dans ses locaux plus d’une centaine d’enseignants des 1er et 2nd degrés pour leur permettre de se rencontrer, d’échanger et de développer leurs connaissances sur la plateforme académique de e-éducation, Éléa, en tant que référent pour leur école, collège ou lycée.

Découvrir, approfondir

Après une présentation générale du projet académique, la matinée a été consacrée à des regroupements par département, animés par les conseillers de bassin pour le numérique et les chargés de mission e-éducation. Au cours de ces ateliers, les référents e-éducation/Éléa ont pu échanger autour de la plateforme et de leur pratique de la e-éducation.

Après un repas convivial et en fonction de l’avancée de leurs projets respectifs, les participants ont été invités à participer à deux ateliers parmi les quatre proposés selon leur désir et leurs besoins :

- Découverte et prise en main de la plateforme Éléa

- Approfondissement des outils de la plateforme Éléa

- Mise en oeuvre de la gamification

- Quelle didactique pour la e-éducation ?

Partager, mutualiser

Au-delà de la formation et de l’accompagnement, cette journée a fédéré tous les acteurs du projet. Les stagiaires n’ayant pas encore rejoint la communauté Éléa sur le réseau professionnel Viaduc, ont ainsi été invités à le faire, afin que chacun puisse s’enrichir de l’expérience et des pratiques de ses pairs.

Échanges, questionnements, présentation de ressources, autant d’éléments qui ont permis à chacun de nourrir sa réflexion et de repartir avec de nouvelles idées et de nouvelles compétences pour expérimenter la e-éducation dans son établissement.

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La délégation académique au numérique éducatif (DANE) est un service du rectorat chargé de proposer, auprès du recteur, une stratégie académique déclinant les orientations nationales de développement et de formation aux usages du numérique, d’animer la mise en oeuvre de cette feuille de route numérique et d’en évaluer les résultats.

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