Les "jeudis de la recherche" permettent à tous les acteurs de l’éducation intéressés par un domaine de le découvrir en deux temps :
- en faisant la rencontre d’un chercheur spécialiste du domaine abordé ;
- et en faisant celle d’un ou de plusieurs praticiens avec un témoignage concret sous l’angle des pratiques numériques, en amont ou en aval.
lien vers le programme complet
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- diaporama motivation, scénarisation, e-formation
Cette rencontre a eu lieu le jeudi 27 février 2020, de 17h à 18h, à distance, en classe virtuelle sur la plateforme Via.
Des ressources complémentaires, ainsi que l’open badge de la conférence peuvent être retrouvés sur l’espace collaboratif m@gistère : cliquez ici
Présentation des intervenantes :
- Audrey Campbell
Audrey Campbell est professeur de physique chimie depuis 2003, formatrice académique disciplinaire et pour le numérique (DANE), IAN de physique-chimie, membre du GEP Physique Chimie, du groupe CEDRE sciences à la DEPP (ministère) et chargée de mission pour la e-formation (DANE).
Elle anime et pilote la formation des entrants dans le métier en physique-chimie, et intervient également de façon transversale sur la thématique du « numérique pour enseigner et pour apprendre ». Plus spécifiquement dans le cadre de la e-formation, elle accompagne et sensibilise les équipes de formateurs autour des enjeux de la e-formation, du tutorat à distance et de la conception de parcours m@gistère. "
- Anne-Cécile Franc
Anne-Cécile Franc est professeur de lettres modernes, formatrice académique et coordonnatrice du dossier e-formation à la DANE de Versailles. Elle a conçu de nombreux parcours de formation, notamment des formations de formateurs aux enjeux de la e-formation, du tutorat et de l’ingénierie de formation à distance, partagés dans l’offre de formation nationale m@gistère. Elle est à l’initiative des webinaires les jeudis de la recherche.
Cette présentation fera écho aux jeudis de la recherche précédents, « motivation et apprentissages » avec Fabien Fenouillet., « scénarisation et e-formation » avec Chantal Charnet et « apprendre ensemble avec le digital » avec Christophe Jeunesse.
Présentation du contenu abordé et des échanges possibles :
Comment soutenir l’engagement et la persistance en formation ?
En prenant appui sur des exemples concrets tirés de deux scénarios de parcours de formation existants sur la plateforme académique m@gistère, les deux intervenantes analyseront des leviers d’engagement possibles.
Les concepts scientifiques de motivation, de persévérance et de volition seront au cœur de cette présentation.
Bibliographie complémentaire :
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