26 mai 2016, par Anne-Cecile Franc, Raphaëlle Vafiades, Didier Percevault, Michaël Vilbenoit

Se former au numérique éducatif

Présentation du dispositif culture numérique pour enseigner

Dispositif de formation disponible au PAF

e-formation Région - Académie


Le Bulletin officiel du 25 juillet 2013 détaille le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation et notamment les compétences communes à tous les professeurs et personnels d’éducation. Parmi celles-ci, figure la compétence 9 "Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier".

Pour permettre aux enseignants et personnels d’éducation de l’académie de Versailles d’acquérir cette « Culture numérique pour enseigner », la DANE a conçu trois dispositifs progressifs, hybrides et complémentaires proposés au PAF (Programme Académique de Formation), en inscription individuelle, mais également via un gaiarespo envoyé aux chefs d’établissements.

1/3 Les fondamentaux de la culture numérique

D’une durée totale de 17 heures, ce dispositif alterne des temps en présentiel (deux regroupements de 6 heures), et des temps à distance (une classe virtuelle d’1 heure et 4 heures d’activités en ligne sur la plateforme m@gistère).
cliquez ici pour en savoir plus

2/3 Utiliser le numérique de manière interactive

D’une durée totale de 19 heures, ce dispositif alterne des temps en présentiel (deux regroupements de 6 heures), et des temps à distance (une classe virtuelle d’1 heure et 6 heures d’activités en ligne sur la plateforme m@gistère).
cliquez ici pour en savoir plus

3/3 Numérique et recherche

D’une durée totale de 19 à 21 heures, ce dispositif alterne des temps en présentiel (deux regroupements de 6 heures), et des temps à distance (trois classes virtuelle d’1 heure et 3 à 6 heures d’activités en ligne sur la plateforme m@gistère).
Les enseignants intéressés se familiariseront avec la méthodologie de la recherche, avant d’être invités à lancer une expérimentation en classe dont ils seront amenés à analyser et mesurer l’efficacité.

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