2 avril, par Anne-Cecile Franc, Alexis Tarassenko, Audrey Campbell, Bruno Cicchero

S’auto-former à distance pour assurer la continuité pédagogique

e-formation


Dans le cadre de la continuité pédagogique, nous avons réalisé une sélection de parcours disponibles en autoformation dans l’offre de formation m@gistère [1] qui pourront être utiles à tous les personnels intéressés.

Maîtriser son environnement de travail professionnel

Utiliser la messagerie académique

Le parcours "messagerie académique" est un parcours proposé en autoformation à tous les personnels de l’académie de Versailles qui ont besoin d’utiliser leur adresse de messagerie académique au quotidien de manière plus ou moins avancée, dans le cadre de leurs fonctions. Durée : 1h à 3h en fonction des besoins
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Partager et mutualiser des fichiers en mobilité avec edu-nuage

Le parcours partager des fichiers en mobilité est proposé à tous les personnels de l’académie de Versailles qui souhaitent découvrir et utiliser le service professionnel de dépôt et de partage de fichiers Edu-nuage. Durée : 1h à 3h en fonction des besoins
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Enseigner à distance avec des outils numériques

Réaliser une vidéo avec son smartphone

Ce parcours proposé en autoformation permet d’acquérir les connaissances de bases nécessaires au tournage, au montage et au partage d’une vidéo réalisée avec un smartphone. Durée : 3h
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Réaliser des capsules vidéos pour le web

Cette formation à distance s’adresse aux enseignants qui souhaitent élaborer des ressources numériques sous forme de capsules vidéo pédagogiques. Elle vous permettra de comprendre comment produire des capsules efficaces pour les apprentissages. Quatre étapes sont proposées : concevoir, réaliser, finaliser et mettre en ligne une capsule vidéo pédagogique. Durée : 4h
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Ma classe à la maison – Assurer la continuité pédagogique

Ce mini-parcours propose quelques éléments de mise en œuvre de la continuité pédagogique en s’appuyant sur les trois portails du CNED. Ma classe à la maison - École / Ma classe à la maison - Collège / Ma classe à la maison - Lycée. Durée : 20 minutes
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Des ressources numériques pour ma classe avec Primabord

Ce parcours facilite l’usage des ressources numériques pour le 1er degré. Vous y découvrirez le portail Prim à bord qui regroupe toutes les ressources numériques académiques ou nationales pour la classe. Vous y trouverez également l’accès immédiat aux service métiers comme iProf ou m@gistère. Durée : 10 minutes
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Travailler à distance : quelles ressources numériques ?

Ce parcours explore l’offre les ressources numériques institutionnelles et de celle des éditeurs privés, pour permettre aux enseignants de repérer les ressources numériques adaptées pour enrichir leur enseignement ou assurer la continuité pédagogique. Durée : 6h
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S’initier au concept de classe inversée

La classe inversée exerce un attrait indéniable sur les enseignants qui souhaitent diversifier leurs approches pédagogiques et tenter de nouvelles expériences avec leurs élèves.
Ce parcours propose une exploration pédagogique détaillée des dispositifs de classe inversée et vous accompagne dans la conception d’une séance en classe inversée. Durée : 4h30
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Educ’ARTE : les fondamentaux

Ce parcours permet de découvrir la plateforme de vidéo à la demande Educ’Arte et d’en maîtriser les principales fonctionnalités : recherche, lecture, partage, découpage... Durée : 1h30
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Se former grâce aux apports de la recherche

Les jeudis de la recherche : rencontres entre chercheurs et praticiens

« Les jeudis de la recherche » sont des webinaires qui permettent à tous les acteurs de l’éducation intéressés par un domaine de le découvrir en deux temps :
- en faisant la rencontre d’un chercheur spécialiste du domaine abordé ;
- et en faisant celle d’un ou de plusieurs praticiens avec un témoignage concret sous l’angle des pratiques numériques, en amont ou en aval.
Ce parcours regroupe l’ensemble des conférences, qui durent chacune 45 minutes et donnent lieu à l’obtention d’un open badge pour ceux qui en font la demande.
lien vers le parcours

Se former pour travailler à distance avec ses collègues

Travailler en classe virtuelle

Ma cl@sse virtuelle est un service proposé en accès illimité à l’ensemble des personnels de l’Éducation Nationale par le pôle FOAD national. Chacun peut créer une classe virtuelle et y participer avec ses identifiants académiques. L’accès se fait depuis le portail Arena ou grâce à un lien direct envoyé par mail.
Lien vers l’article

[1L’offre de formation m@gistère permet à tous de rechercher et de suivre des parcours en autoformation. Une fois le parcours souhaité sélectionné, il suffit de vous y inscrire pour accéder à son contenu. Il sera alors accessible sur votre page d’accueil m@gistère.

Pour accéder à l’offre de formation

Dans le bandeau supérieur de la page d’accueil m@gistère, choisir « Offre de formation ».


Renseigner son profil

Lors de votre premier accès, vous serez invité à renseigner votre profil, ceci permettra de filtrer automatiquement les parcours correspondant à votre situation pour trouver des parcours ciblés en fonction de celui-ci.
Vous avez alors la possibilité, en cochant l’option (cf capture ci-dessous), de recevoir par mail des notifications lorsque de nouveaux parcours, correspondants à votre profil, seront publiés.


Modifier son profil

Vous pouvez mettre à jour votre profil, donc le filtre, à tout moment.


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