23 mai 2018, par Stéphane Guerault

Des élèves citoyens numériques

Projet « Tous référents numériques ! »

Collège Delalande - Athis-Mons (91)

COLLEGE DELALANDE - ATHIS-MONS

ENT Cycle 4 Bassin de Savigny-sur-Orge


Depuis le mois de décembre 2017, un "club numérique" a vu le jour au sein du collège Delalande d’Athis-Mons (91). Chaque vendredi, à raison d’une séance de 55 minutes, 18 collégiens volontaires se forment aux usages numériques notamment pour aider ensuite leurs camarades et partager leur culture numérique : ce sont les "référents numériques élèves".
Ce projet, initié pendant les années scolaires 2015-2017 au collège Daniel Féry (Limeil-Brévannes, Ac-Créteil), est porté par Frédéric Véron (référent numérique de l’établissement et professeur de SVT). M. Jézégou (professeur de Physique-Chimie), M. Alvarez (professeur d’Espagnol) et Mme Laurence Goumain (professeur documentaliste) sont également fortement engagés dans le projet.

Des objectifs pour les référents numériques

  • aider leurs camarades dans leurs usages quotidiens du numérique au collège
  • publier un magazine régulier sur les usages numériques pour leurs camarades
  • acquérir des compétences numériques régulières (collaborer, mutualiser, publier...)
  • améliorer une culture numérique
  • engager les élèves dans un projet citoyen entre pairs (accompagnement, communication avec leurs camarades, participation à la commission numérique de l’établissement)

Un rendez-vous régulier et des outils collaboratifs

Chaque vendredi durant la période d’activité du club, les élèves travaillent à partir d’activités qui nécessitent d’exploiter des usages collaboratifs du numérique.
Les élèves ont la liberté du choix des outils selon leurs objectifs. C’est ainsi que pour réaliser le travail de préparation du premier magazine, un groupe d’élève a décidé d’exploiter Framapad, qu’ils avaient déjà utilisé en classe.
Le projet est visible de tous et se construit progressivement, notamment grâce à la mise en place d’un wiki qui centralise le plan de formation, les documents importants et les liens vers les outils de partage de fichiers ou de collaboration.
Deux élèves du club participent à la commission numérique de l’établissement.

Ce projet est aussi un excellent moyen de fédérer une équipe enseignante autour du numérique. C’est ainsi que la #TeamDelalande est née, autour des trois puis quatre enseignants à l’initiative du projet.

Un Plan de formation réfléchi et "agile" pour acquérir une culture numérique solide

Un plan de formation et d’accompagnement a été défini par les enseignants. Ce plan de formation est présenté sur le wiki du club et s’adapte aussi "agilement" aux demandes et besoins des jeunes.
Cette formation permet par des activités collaboratives et des moments de découverte d’acquérir des compétences numériques, de favoriser l’acquisition progressive d’une culture numérique solide mais aussi de permettre aux jeunes de communiquer leurs connaissances et leurs pratiques avec leurs pairs.
Chaque période, en présentiel le vendredi et à distance par moment (Framapad), a des objectifs définis et concrets, qui prennent forme durant des activités collaboratives, des défis, des échanges et des formations.

  • Décembre à Février : Je découvre, me forme et repartage !
  • Février à Mars : Je réfléchis aux enjeux et deviens responsable
  • Avril à Juin : Je pars à la découverte de la culture numérique

Vous pouvez découvrir le détail du plan de formation sur le wiki du club.

Tous référents numériques ! Une publication régulière et des échanges "entre pairs".

Tous référents numériques ! N°1 - #TeamDelalande
Tous référents numériques ! N°2 - #TeamDelalande
Au sommaire :
- le rôle des référents numériques élèves
- qu’est-ce que l’ENT ?
- une interview métier
- Aide : se connecter à l’ENT
- brancher un vidéoprojecteur interactif
Au sommaire :
- Qu’est-ce que les « fake news » ?
- le recyclage des anciens ordinateurs du collège
- Retour sur notre sortie à Eduspot !
- Nous avons testé pour vous la WebTV !
- Le saviez-vous : « c’est quoi Ubuntu ? »

Les autres publications suivront et seront affichées également sur cette page.

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