e-éducation

Éléa : mises à jour et nouvelles fonctionnalités

Éléa permet aux enseignants de l’académie de Versailles de créer des parcours pédagogiques scénarisés pour les élèves afin de mettre en œuvre certains principes de l’enseignement hybride.

Académie

Mis à jour le mercredi 3 avril 2024

La plateforme est dorénavant disponible dans tous les collèges et lycées de l’académie de Versailles et dans plusieurs autres régions (Hauts-de-France, Bretagne, Auvergne Rhône-Alpes, Pays de la Loire, Guadeloupe ainsi que l’académie de Créteil).

D’ici à 2025, toutes les régions seront intégrées au projet.

Les retours d’utilisateurs permettent à la Dane d’améliorer les fonctionnalités techniques de la plateforme et conduisent à des mises à jour.

Vous trouverez ci-dessous un extrait du contenu de chacune d’elles.

Mises à jour depuis 2016

Montées en version et nouvelles fonctionnalités :

La version PHP a été montée en version 8.
Amélioration de l’affichage des blocs du Teacherboard.
Agrandissement de la zone de dépot d’un dossier vide sur le teacherboard.
Optimisation de la hauteur des écrans sur le teacherboard et différentes activités.
Suppression de l’affichage de la date de modification dans une page.
Suppression de l’avis relatif aux cookies sur l’écran de connexion avec un compte local.
Prise en compte du nouveau format des fichiers d’imports de l’ENT Kosmos.
Modification du logo Éléa pour les connecteurs.

Correction de bugs :

Rétablissement de l’état d’achèvement par défaut lors de la conversion en test d’une activité Appariement, QCM ou millionnaire.
Correction de la prise en compte des balises ul et li dans la ressource "zone texte et média".
Correction des marges hautes et basses pour la ressource "zone tete et média" dans la page du cours.
Correction de la couleur des icônes symbolisant les activités dans le rapport "achèvement d’activités".
Rétablissement de la popup lors de l’obtention d’un badge (un essage d’erreur était affiché).
Correction d’un dysfonctionnement sur le bouton "Cacher la structure hors section 0".
Correction du bug à l’affichage du Teacherboard pour certains utilisateurs.
Correction d’un problème des imports Onde et Siècle. Les caractères accentués sont de nouveau bien pris en compte.
Correction d’un problème lors de l’import lorsque l’on clique sur "sélectionner un fichier depuis son ordinateur". Le rafraichissement de la page n’est plus nécessaire.
Correction de l’emplacement (en haut à droite) du bouton X pour fermer l’activité carte de progression.

Plusieurs autres correctifs concernant l’affichage de divers éléments et la gestion des utilisateurs ont été déployés.

Nouvelles fonctionnalités héritées de Moodle 4.1

Deux nouvelles activités dans un test : géogébra et l’enregistrement audio/vidéo
Un nouveau menu de navigation qui s’affiche dans une colonne rétractable à gauche de la fenêtre. Les activités achevées sont marquées d’un rond bleu, ce qui permet aux élèves de visualiser leur progression dans un parcours.
Le mode édition est désormais activé par défaut lors de la connexion
Le menu "Burger" disparaît et les accès aux différentes fonctionnalités changent de place. En mode édition, vous retrouverez en dessous de votre titre de parcours un menu sous forme de bandeau horizontal.
La barre d’édition change d’orientation en se plaçant sur la droite de votre écran. Ses fonctionnalités restent inchangées.

Changement de thème :

Un nouveau logo représentant une chouette
Une présentation plus sobre avec de nouvelles couleurs plus contrastées pour respecter les critères d’accessibilité.
La page de connexion fait désormais apparaître les noms de la région académique ainsi que la plateforme.
La case permettant aux élèves de marquer manuellement l’achèvement d’une activité est de nouveau affichée.

Octobre 2023

Ajout de nouvelles fonctionnalités :

Filtres Peertube et PodEduc :
Le filtre multimédia a été amélioré pour traiter également les liens vers des vidéos PodEduc, Peertube et des listes de lecture Peertube.
Créer un lien vers un de ces éléments et vous le verrez automatiquement afficher la vidéo ou la liste de lecture intégrée dans votre cours sans passer par une intégration iFrame.
Création de comptes locaux enseignants (pour les référents éléa) :
Pour les établissements ne bénéficiant pas d’un ENT, il était déjà possible de créer des comptes locaux pour les élèves à partir des fichiers Siècle et Onde. Il est maintenant possible de créer des comptes locaux pour les enseignants à partir des adresses de courriel académique.
Gestion des membres de l’établissement :
En tant que gestionnaire d’établissement, il est maintenant possible de :
- Retirer un enseignant
- Supprimer une classe, un groupe sans élève.

La documentation change d’hébergement.

Une nouvelle mise en forme de la documentation a été déployée. Les liens Tutoriels des plateformes pointent maintenant vers cette documentation.

Correction de bugs :

Quelques correctifs fonctionnels sur les nouvelles plateformes (connecteur, imports, etc.).
Réorganisation de l’ordre de traitement des filtres et de leurs paramètres par défaut.
L’ajout d’un titre et d’un bouton de lancement s’effectue correctement depuis la barre de lancement rapide, pour les plateformes de la vague 1.

Juin 2023

Ajout de nouvelles fonctionnalités :

Un créateur de cours ne peut plus se désinscrire accidentellement de son parcours.
L’affichage de formules latex dans une activité H5P bleue est désormais possible.
Ajout d’un bouton dans l’éditeur Atto permettant l’insertion d’H5P à partir de la banque de contenus.

Ouverture au national des nouvelles plateformes de la vague 1

Ouverture des plateformes dans les régions des Hauts-de-France, Bretagne, Auvergne Rhône-Alpes, Pays de la Loire, Guadeloupe ainsi que l’académie de Créteil.
Développement d’un nouveau connecteur CAS de niveau 5 disponible en fonction des ENT, ce qui permettra une synchronisation automatique des utilisateurs et cohortes avec l’ENT.
Accrochage des nouveaux ENT

Correction de bugs :

Correction d’un bug de l’activité millionnaire concernant les espaces dans les réponses : mettre plusieurs espaces dans les réponses n’est plus bloquant.
Nombreux correctifs pour les gestionnaires d’établissements, de plateformes et administrateurs

Avril 2023

Réécriture de l’activité appariement pour améliorer l’accessibilité
Réécriture de l’activité millionnaire pour améliorer l’accessibilité
Réécriture de l’activité QCM pour améliorer l’accessibilité
Amélioration du tableau de suivi pour ces 3 activités
Conversion possible des 3 activités "QCM, Appariement et Millionnaire" en activité Test à partir du menu de l’activité
Ajout de l’activité "Choix de groupes"

Mars 2023 Correction de bugs :

Correction d’affichage de l’écran affectation notes (menu déroulant positionné par-dessus le texte)
Correction d’affichage du menu de l’activité leçon.
L’achèvement d’activité H5P est désormais pris en compte immédiatement sans devoir rafraichir la page.
Sur le tableau de bord, le déplacement d’un parcours dans un nouveau dossier est désormais possible sans rafraichissement de la page.

Ajout de nouvelles fonctionnalités :

Création d’un bouton "Cacher la structure du parcours" dans la barre d’édition. Cela permet de cacher toutes les activités à partir de la section 1 en les rendant toutes disponibles.
Ajout d’un menu pour gérer la banque de contenus H5P : il est désormais possible de gérer la banque de contenus H5P à l’aide d’un menu accessible en cliquant sur un petit engrenage : on peut cacher l’activité H5P, renommer le fichier, remplacer le fichier par un autre H5P, télécharger le fichier sur l’ordinateur, et enfin supprimer le fichier H5P.

Avril 2022

Moodle : Le changement d’hébergement précédent a permis la mise à jour du cœur Moodle en version 3.11 (passage de la version 3.5.16 à la version 3.11)
Nouvelles fonctionnalités héritées de Moddle 3.11 :
- ajout d’une option déplacer à gauche et à droite dans le menu "Modifier" d’une ressource ou activité et "attribution des rôles".
- 5 nouvelles activités H5P.
- Apparition de la banque de contenus H5P.
- Corrections possibles d’un PDF (annotations) dans l’activité "Devoir".

22 février 2022 Toutes les plateformes ont été migrées sur une nouvelle infrastructure (hébergée chez OVH). Ce changement n’a pas d’impact sur le fonctionnement des plateformes, mais va permettre de futures mises à jour du cœur Moodle.

Semaine du 15 février 2021 et suivantes

Le numéro de version n’a pas été incrémenté car le déploiement n’est plus réalisé de la même manière. La migration a tout de même été l’occasion de déployer les correctifs nécessaires pour réaliser la compatibilité avec la nouvelle infrastructure.

Mais aussi à cette occasion :

Correctif : l’option permettant de définir le nombre de points nécessaires pour réussir une activité QCM n’était plus prise en compte et restait bloquée à 0
Moodle : passage à la version 3.5.16 du 16 janvier 2020

12 décembre 2020

Cette mise à jour constitue la seconde étape du déploiement de la version refondue des activités spécifiques QCM et Appariement d’Éléa.

Plus d’informations ici : https://communaute.elea.ac-versailles.fr/local/faq/?role=update&element=beta-68

Moodle : passage à la version 3.5.15+ du 10 décembre 2020

5 décembre 2020

Cette mise à jour constitue la première étape du déploiement de la version refondue des activités spécifiques QCM et Appariement d’Éléa. Dorénavant ces activités stockent les données dans la banque de question native de Moodle.

Plus d’informations ici : https://communaute.elea.ac-versailles.fr/local/faq/?role=update&element=beta-67

Correctif : certaines options de la barre d’édition ne fonctionnaient plus
Manager : le nouveau référent 1er degré du groupe e-éducation dispose d’un compte sur l’ensemble des plateformes pour suivre les écoles

Moodle : passage à la version 3.5.15+ du 4 décembre 2020

7 octobre 2020

Intervention non programmée : https://communaute.elea.ac-versailles.fr/local/faq/?role=update&element=intervention-du-07-10-2020

Journalisation : chaque nuit les journaux sont dorénavant élagués pour n’y conserver que les actions réalisées au cours des 365 derniers jours
Infrastructure : installation d’un plugin permettant de réaliser des benchmarks
Importation : simplification des messages d’erreur
Thème : adaptation de la page d’accueil pour respecter la charte graphique de la marque de l’État
Moodle : passage à la version 3.5.14+ du 2 octobre 2020

27 août 2020

Transition d’année : suppression de la totalité des classes 2019-2020 mais pas sans réinscrire d’abord individuellement chaque élève dans les parcours auxquels il avait encore accès

Les référents e-éducation/Éléa peuvent importer les utilisateurs dès que mais seulement si :

la base SIECLE de l’établissement est prête ; vérifiez impérativement auprès de votre direction !
l’annuaire de l’ENT reflète les changements de classe des élèves ; vérifiez pour au moins un élève qu’il se trouve bien dans sa nouvelle classe et non celle de l’année passée !

Connecteurs : tous les utilisateurs des collèges du 78 et du 92 utilisent désormais l’ENT Oze

Le passage à ce nouvel ENT (pour les établissements qui n’avaient pas encore réaliser ce changement) ne permet pas de récupérer automatiquement l’accès aux comptes Éléa de l’année passée. Les professeurs doivent se connecter via leur compte académique pour partager leurs parcours avec leur nouveau compte.

Si certains professeurs n’ont pas inscrit leur compte académique à leurs parcours, il est encore temps de le faire puisque les anciens ENT sont encore accessibles en septembre.

Les référents importent les comptes et créent le connecteur dans l’ENT à l’aide des tutoriels suivants :

Manager : les nouveaux conseillers de bassin ou ceux en ayant changé peuvent prendre le contrôle du compte local permettant le suivi de leur territoire

Moodle : passage à la version 3.5.13+ du 22 août 2020

20 juillet 2020

Documentation : une foire aux questions apportant de courtes et précises réponses aux questions les plus souvent posées au support vient compléter l’offre de tutoriels en permettant de s’y repérer d’une nouvelle manière

Moodle : passage à la version 3.5.12+ du 26 juin 2020

27 mai 2020

Principale nouveauté de cette mise à jour, l’apparition d’une barre d’édition pour le professeur. Elle lui permet de concevoir plus facilement ses parcours en produisant d’un clic des actions complexes, tout en lui fournissant aussi des accès rapides pour la gestion des participants.

Infrastructure : de nouveaux paramétrages en cette période de très forte affluence pour limiter les erreurs dites "de communication avec le serveur" que vous pouviez rencontrer ces derniers mois

Moodle : passage à la version 3.5.12+ du 27 mai 2020

20 avril 2020

Importation : la nouvelle structure des exports issus des ENT monlycée.net et MonCollege.essonne.fr est dorénavant acceptée. Les référents e-éducation/Éléa peuvent reprendre l’importation des comptes
Moodle : passage à la version 3.5.11+ du 17 avril 2020

31 mars 2020

Tutoriel : l’apparence de nombreux éléments a été revue pour en améliorer la consultation ; en particulier les tableaux et commentaires
Carte de progression : les cartes sont centrées dans les pages de cours

Correctif : les utilisateurs peuvent se désinscrire d’un parcours dans lequel ils se sont auto-inscrits ; ils peuvent donc faire disparaître les parcours de la Éléathèque qu’ils ont testés sur la plateforme Communauté
Correctif : les symboles et formules de l’éditeur d’équation apparaissent bien aux élèves lorsqu’ils répondent à une activité Test et cliquent sur les différents onglets

Utilisateurs : les comptes des élèves n’appartenant plus aux établissements autorisés sur les plateformes ont été désactivés
Manager : les nouveaux CB du bassin de Saint-Germain-en-Laye peuvent prendre possession de leur compte
Support : le compte local spécifique permet de visualiser l’ensemble des fichiers attachés à un parcours par ordre décroissant de taille

Mise à jour du cœur Moodle contenant la correction de failles de sécurité (bulletin) :

Moodle : passage à la version 3.5.11+ du 12 mars 2020

Les travaux réalisés sur le code pour le rendre plus efficace et/ou plus sûr - mais qui n’ont pas d’incidence sur les fonctionnalités - ne sont pas décrits ci-dessus.

26 novembre 2019

Correctif : certaines cartes de progression rendues inopérantes par la précédente mise à jour fonctionnent de nouveau
Correctif : la restauration des parcours de la Éléathèque contenant des cartes de progression peut reprendre
Correctif : lorsqu’on personnalise une carte de progression, les points et la courbe s’adaptent aux dimensions de l’image quelque soit la durée du téléchargement

Mise à jour du cœur Moodle contenant la correction de failles de sécurité (bulletin) :

Moodle : passage à la version 3.5.9+ du 22 novembre 2019

21 octobre 2019

Carte de progression : les professeurs peuvent désormais importer le visuel de leur choix et personnaliser les icônes et l’emplacement des activités
H5P : deux nouveaux modules interactifs pour construire des grilles de mots-mêlés et des textes à trous avec feedback avancé
H5P : les expressions LaTeX sont interprétées dans tous les modules
Activité Appariement : l’achèvement n’a lieu qu’à la réussite de l’activité
Activité Millionnaire : l’achèvement n’a lieu qu’à la réussite de l’activité
Tableau de bord : seul le créateur d’un parcours peut le supprimer
Importation : les caractères accentués des fichiers issus du produit Kosmos sont correctement reconnus (une nouvelle importation corrige les erreurs passées)

Manager : les nouveaux référents départementaux peuvent prendre possession de leurs comptes de gestion (managerdpt)
Support : un compte local spécifique muni de droits d’administration légère permet de faciliter le travail quotidien du support

Moodle : passage à la version 3.5.8+ du 18 octobre 2019

Les travaux réalisés sur le code pour le rendre plus efficace et/ou plus sûr - mais qui n’ont pas d’incidence sur les fonctionnalités - ne sont pas décrits ci-dessus.

28 août 2019

Connecteurs : les utilisateurs des collèges du 95 peuvent désormais accéder au service depuis moncollege.valdoise.fr

Le passage à ce nouvel ENT ne permet pas de récupérer automatiquement l’accès à vos comptes Éléa de l’année passée. Les professeurs doivent se connecter via leur compte académique pour partager leurs parcours avec leur nouveau compte.

La procédure à réaliser est sœur de celle-ci : http://www.dane.ac-versailles.fr/etre-accompagne-se-former/elea-transition-d-annee#Partager-ses-propres-parcours-avec-son-compte-academique
Les référents importent les comptes et créent le connecteur dans l’ENT à l’aide des tutoriels suivants : https://communaute.elea.ac-versailles.fr/local/faq/?role=kos95

Manager : les nouveaux conseillers de bassin peuvent prendre le contrôle du compte local permettant le suivi de leur territoire

26 août 2019

Transition d’année : suppression des classes et groupes 2018-2019 ; les élèves gardent accès aux cours (via une inscription dite "manuelle")
Moodle : passage à la version 3.5.7+ du 23 août 2019

Les référents e-éducation/Éléa peuvent importer les utilisateurs dès que mais seulement si :

la base SIECLE de l’établissement est prête ; vérifier impérativement auprès de votre direction !
l’annuaire de l’ENT reflète les changements de classe des élèves ; vérifier pour au moins un élève qu’il se trouve bien dans sa nouvelle classe et non celle de l’année passée !

Plus d’informations ici : http://www.dane.ac-versailles.fr/etre-accompagne-se-former/elea-transition-d-annee#Importer-les-utilisateurs-et-les-classes-de-l-etablissement-referents-nbsp

20 mai 2019

Mise à jour du cœur Moodle contenant la correction de failles de sécurité (bulletin) :

Moodle : passage à la version 3.5.6+ du 14 mai 2019

Mais aussi dans cette même mise à jour :

Objectifs : la personnalisation des barèmes est dorénavant possible
Enrôlement : un professeur s’étant attribué le rôle Étudiant ne perd plus l’accès à son parcours s’il désinscrit tous les utilisateurs disposant de ce rôle
Tableau de bord : les textes de survol des icônes et des champs de recherche ont été corrigés

De nombreuses dépendances dans le code spécifique d’Éléa sont mises à jour. Les plugins mooring, massimilate et vital sont concernés.

24 avril 2019

Cette mise à jour introduit la synchronisation des utilisateurs entre parcours. Les professeurs peuvent dorénavant lier les utilisateurs d’un parcours avec ceux d’un autre parcours dont ils sont aussi propriétaires. Utilisez cette fonctionnalité si vous souhaitez réaliser plusieurs parcours :

pour un groupe d’élèves spécifique (devoirs faits, accompagnement personnalisé, premiers secours, école ouverte, etc.)
en co-construction avec un groupe de collègues
à destination de multiples cohortes (toutes les classes d’un niveau, etc.)

Mais aussi dans cette mise à jour :

Tableau de bord : un champ de rechercher facilite l’inscription d’enseignants
Activité Livre : les commandes d’édition s’affichent directement sur la page
Activité Leçon : les formules LaTeX s’affichent correctement dans les questions à choix multiples
Parcours : la dernière activité d’une section reste modifiable même lorsqu’elle est suivie d’une autre section
Référent : un élève peut être retiré d’une cohorte de l’établissement
Référent : un mot de passe permet d’initialiser le compte lorsque l’établissement ne parvient pas à accéder au mail officiel
Moodle : passage à la version 3.5.5+ du 18 avril 2019

25 mars 2019

Cette mise à jour a été l’occasion de déployer l’activité H5P permettant aux enseignants de créer plus facilement des contenus interactifs. Les 42 modules existants sont disponibles ; vous en trouverez la présentation ici : https://h5p.org/content-types-and-applications

Et bien plus encore dans cette mise à jour :

Parcours : le paramétrage par défaut de l’achèvement des différents types d’activité a été revu pour faciliter le travail de conception
Parcours : un élève désinscrit par erreur retrouve ses notes à la ré-inscription
Tableau de bord : le page de suivi affiche plus clairement le nom et le type des activités dans une ligne d’en-têtes
Tableau de bord : l’utilisateur est renvoyé vers la page d’identification en cas de déconnexion et ne rencontre plus de message d’erreur
Utilisateurs : une même adresse mail peut être utilisée pour plusieurs comptes
Lecteurs : la compatibilité des lecteurs HTML5 a été améliorée
Activité Forum : les colonnes de la liste des sujets de discussion se répartissent de nouveau l’espace disponible à l’écran convenablement
Activité QCM : les contenus associés à un glossaire apparaissent à l’écran
Éditeur : les lettres grecques minuscules apparaissent bien comme telles dans la liste des caractères spéciaux
Moodle : passage à la version 3.5.5+ du 22 mars 2019

Le paramétrage des connecteurs a été rétabli après dépréciation d’une portion de code. Au cours du processus de mise à jour, vous avez pu faire l’expérience d’une absence de disponibilité des connecteurs.

15 février 2019

Découvrez les principaux changements introduis à hauteur de professeur : https://communaute.elea.ac-versailles.fr/local/faq/?role=update&element=beta-53

Ci-après, la liste plus exhaustive des modifications spécifiques au service Éléa :

Activité GeoGebra : ce nouveau module d’activité permet d’intégrer des contenus mathématiques interactifs pour les professeurs de sciences
Tableau de bord : l’assistant de création de parcours et les gabarits fournis ont été totalement repensés
Tableau de bord : tous les assistants ont été retravaillés pour mieux apparaître sur tablettes et mobiles
Tableau de bord : l’inscription d’un enseignant ou d’une cohorte dans un parcours est dorénavant visible instantanément
Tableau de bord : les professeurs peuvent se désinscrire du parcours Louise
Tableau de bord : le créateur d’un parcours ne peut plus se désinscrire lui-même par erreur dans l’assistant simplifié
Tableau de bord : les parcours contenant une seule activité LTI renvoient les élèves directement sur celle-ci
Éditeur : l’enregistrement sonore et vidéo n’est plus réalisé à l’aide d’un plugin Flash mais grâce aux fonctionnalités HTML5
Carte de progression : les activités réapparaissent sans intervention après un processus de sauvegarde puis restauration
Activité QCM : les images sont correctement sauvegardées et donc restaurées
Activité Test : le chronomètre est visible sur la page en cas d’activation
Activité Test : les types de question les plus simples à utiliser sont dorénavant regroupés dans un onglet particulier
Activité Leçon : l’esthétique des boutons bleus a été revue
Page d’accueil : les tutoriels sont plus facilement accessibles pour les utilisateurs non connectés grâce à l’apparition d’un bouton d’accès
Importation : les mails personnalisés par les utilisateurs ne sont plus réinitialisés
Importation : les fichiers exportés depuis certains ENT contiennent parfois des classes ou des groupes sans nom mais cela ne bloquera plus le processus
Importation : la gestion des fichiers issus de OZE a été améliorée
Connecteurs : les écoles disposant de l’ENT OZE à travers le projet d’Yvelines Numériques peuvent accéder aux plateformes
Manager : les établissements utilisant un connecteur OZE sont différentiables de ceux utilisant le produit précédent de l’éditeur ITOP
Manager : les établissements n’apparaissent en orange que s’ils n’ont réalisé aucune importation depuis la dernière rentrée scolaire
Utilisateurs : les comptes des élèves n’appartenant plus aux établissements autorisés sur les plateformes ont été désactivés
Moodle : passage à la version 3.5.4+ du 15 février 2019

De très nombreux parcours n’ont pas été supprimés correctement par leur créateur depuis l’ouverture du service mais il est aussi possible que ce soit des erreurs de manipulation. Les professeurs concernés par de tels parcours ont automatiquement récupéré leurs droits sur ces possessions dans la nuit. Il leur suffira de les supprimer s’ils n’en ont réellement plus l’utilité.

Le saut de version Moodle - de la 3.2 à 3.5 - a nécessité de profondes transformations au sein des plugins suivants : eleacas, teacherboard, vital, platformagent et trainingtroops. Ces transformations ainsi que d’autres éléments techniques n’ayant pas d’incidence directe sur les utilisateurs n’ont pas été décrits ci-dessus.

3 septembre 2018

Importation : les listes d’utilisateurs des projets monlycée.net et MonCollege.essonne.fr sont de nouveau acceptées
Manager : les comptes des conseillers de bassin et ceux des référents départementaux ont été réattribués

24 août 2018

Transition d’année : suppression des classes et groupes 2017-2018 ; les élèves gardent accès aux cours (via une inscription dite "manuelle")
Tableau de bord : les badges sont de nouveau accessibles dans les parcours contenant une activité Hot Potatoes

29 juin 2018

Parcours : un groupe spécifique sera créé automatiquement pour chaque classe inscrite de manière à faciliter la lecture des résultats des élèves et le report de leurs notes par le professeur
Activité QCM : note de passage personnalisable, suppression facilitée des questions et réponses, images contenues dans les réponses visibles dans les statistiques
Activité Millionnaire : le nombre de tentatives ayant permis la réussite est disponible pour chaque élève dans les statistiques du parcours depuis le tableau de bord
Activité Appariement : le nombre de tentatives ayant permis la réussite est disponible pour chaque élève dans les statistiques du parcours depuis le tableau de bord
Tableau de bord : les professeurs peuvent dorénavant se désinscrire des parcours qui ne sont pas les leurs (sauf pour le parcours Louise et les parcours académiques)
Interface : l’affichage des textes a été amélioré à de nombreux endroits où les graphismes de la plateforme pouvaient poser problème
Correctif : l’activité Feedback est dorénavant disponible sur toutes nos plateformes

23 mai 2018

Accès OZE : nouveau connecteur fonctionnel ; l’éditeur devrait prochainement paramétrer l’accès pour les établissements concernés. L’entrée sur Éléa doit impérativement se faire via la tuile de l’ENT en attendant le correctif promis par ITOP (https://dev01.elea.ac-versailles.fr/local/faq/?role=ref&element=mettre-en-place-un-connecteur-sur-l-ent&item=creer-un-connecteur-elea-sur-oze)
Éditeur : le tableau blanc et la prise de photo sont disponibles sur toutes les plateformes ainsi qu’une nouvelle icône permettant de colorer tout ou partie de vos écrits
Éditeur d’équation : le contenu des onglets a été totalement revu pour l’adapter aux besoins des professeurs de science du secondaire
Éléathèque : vous trouverez dorénavant des informations complémentaires à travers un lien "en savoir plus" dans la description de certains parcours
Statistiques : les conseillers de bassin disposent d’un recul de 12 mois/semaines/jours (7 précédemment) pour apprécier le travail réalisé au cours de l’année et de quelques nouvelles données par établissement : le nombre d’utilisateurs inscrits, de parcours partagés avec des élèves et d’auteurs de tels parcours
Support : un message modifiable permet de promouvoir de nouvelles fonctionnalités comme la Éléathèque actuellement, sa modification ne nécessitera plus la mise à jour des plateformes
Correctif : les liens vers l’ancienne documentation redirigent vers l’accueil de la nouvelle pour faciliter la transition
Correctif : les vidéos sont toutes correctement intégrées dans la documentation
Moodle : passage à la version 3.2.9 du 17 mai 2018

22 mars 2018

Éléathèque : retrouvez dès à présent 79 premiers parcours réalisés par les GEP
Tutoriels : un nouveau plugin que nous espérons beaucoup plus pratique à plus d’un titre
Support : les conseillers de bassin ne voit plus les établissements ayant quitté l’expérimentation
Correctif : les erreurs contenues dans certains exports sont corrigées à la volée pour MonCollege.essonne.fr et monlycée.net
Moodle : passage à la version 3.2.8 du 19 mars 2018

15 décembre 2017

Écoles : l’importation des comptes est facilité pour les écoles sans ENT
Utilisateurs : désactivation du compte des élèves n’appartenant plus aux établissements autorisés sur les plateformes
Statistiques : les conseillers de bassin peuvent remonter l’historique des données sur 30 jours, 30 semaines et 30 mois
Correctif : les listes à puces et numérotées s’affichent convenablement dans les cours et l’éditeur
Support : les conseillers de bassin peuvent visualiser la date de la dernière importation pour chaque fichier attendu par la procédure d’importation des comptes
Moodle : passage à la version 3.2.6+ du 8 décembre 2017

23 novembre 2017

Formation : un nouveau plugin permet aux formateurs de créer de faux établissements appelés bacs à sable dans lesquels seront inscrits les stagiaires
Statistiques : les conseillers de bassin accèdent aux statistiques de chacun de leurs sites (écoles et établissements) et aux cumuls sur leur bassin
Documentation : de nouveaux tutoriels vidéos (LaTeX, questions aléatoires et questions calculées)
Correctif : la fonctionnalité permettant d’ajouter facilement des enseignants de son établissement à un parcours affiche de nouveau en vert les enseignants précédemment inscrits
Correctif : les utilisateurs de MonCollege.essonne.fr et monlycée.net ne tombent plus sur la page 404 de leur ENT à la déconnexion
Enquête : le dépouillement va commencer, la participation n’est plus possible
Moodle : passage à la version 3.2.6 du 13 novembre 2017

6 novembre 2017

Statistiques : un nouveau webservice permet d’extraire des données de toutes les platformes pour consolidation et valorisation
Moodle : passage à la version 3.2.5+ du 25 octobre 2017

19 octobre 2017

Support : de nouveaux liens dans l’espace personnel de l’utilisateur permettent d’accéder aux tutoriels, de rejoindre Viaéduc et d’écrire au support plus facilement
Correctif : les jeux d’appariement contenant des sons s’affichent correctement, y compris sur tablettes ou autres petits écrans
Correctif : les réponses de l’utilisateur s’affichent en noir sur fond clair pendant la phase de relecture d’un test
Correctif : le fil d’Ariane n’affiche plus de lien "Cours" provoquant l’affichage de la liste des établissements de la plateforme
Enquête : une en-tête dans une couleur bleue flashy pour améliorer la visibilité de l’enquête en cours
Moodle : passage à la version 3.2.5+ du 13 octobre 2017

12 octobre 2017

Enquête : les utilisateurs sont invités à participer à la réflexion sur les futures évolutions d’Éléa en suivant le lien qui s’affiche en haut de la page après connexion
Correctif : la page de connexion à un compte manuel s’affiche dorénavant exclusivement en français
Correctif : les créateurs de cours ne peuvent plus modifier le contenu du menu en y provoquant l’affichage de la liste des établissements de la plateforme
Moodle : passage à la version 3.2.5+ du 6 octobre 2017

28 septembre 2017

Communauté : les utilisateurs peuvent être invités à rejoindre un groupe à l’aide d’une clé pour partager facilement de nombreux parcours
Documentation : les tutoriels pas à pas des référents en établissement pour importer des utilisateurs et mettre en place des connecteurs ont été revus et corrigés
Correctif : les conseillers de bassin voient de nouveau la date correcte de la dernière importation d’élèves pour les lycées
Moodle : passage à la version 3.2.5+ du 22 septembre 2017

3 septembre 2017

Correctif : tous les fichiers d’utilisateurs exportés des ENT en septembre étaient bloqués à l’import dans Éléa par l’erreur "L’année scolaire du fichier n’est pas l’année en cours !"
Moodle : passage à la version 3.2.4+ du 1 septembre 2017

28 août 2017

Transition d’année : suppression des classes et groupes 2016-2017 ; les élèves gardent accès aux cours (via une inscription dite "manuelle")
Accès monlycée.net : nouveau connecteur fonctionnel ; les utilisateurs récupèrent le même compte Éléa que l’an passé, que l’établissement ait demandé ou pas la reprise des données !
Accès monlycée.net : nouveau tutoriel pour la mise en place du connecteur (https://communaute.elea.ac-versailles.fr/local/docs/view.php?doc=5)
Accès monlycée.net : nouveau tutoriel pour l’export/import des utilisateurs (https://communaute.elea.ac-versailles.fr/local/docs/view.php?doc=11)
Moodle : passage à la version 3.2.4+ du 24 août 2017

14 mars 2017

Infra : Mise à jour en Moodle 3.2.2 (du 13 mars 2017)
Brique pédagogique : Suppression du filtre anti-iframes dans les zones de saisie des QCM
Brique pédagogique : Ajout de deux nouvelles cartes de progression : Tableau noir et Musique
Gestion des comptes : Correctif sur horodatage sur les fichiers SIECLE
Gestion des parcours : Amélioration du visuel du tableau de gestion des activités pour affectation des badges
Gestion des parcours : L’utilisateur est envoyé directement vers le parcours après demande de création
Navigation : La navigation inter-modules prend désormais en compte l’étape de restriction des activités. Ceci permet notamment de concevoir des parcours non linéaires.
Gestion des parcours : Les enseignants affectés sur un parcours sont désormais des "enseignants non éditeurs"
Gestion des parcours : Quand on définit plusieurs badges à la suite, les activités qui apparaissent dans la popup sont désormais décochées par défaut.
Gestion des parcours : Correction d’une régression qui empêchait d’utiliser les gabarits classe inversée
Brique pédagogique : Amélioration de la cohérence des couleurs du texte dans l’appariement. Le texte est blanc quelque soit le style appliqué.
Brique pédagogique : Amélioration de la visibilité du texte dans les QCM. Les titres sont désormais noirs
Brique pédagogique : Amélioration de la popup de félicitations sur l’activité appariement (affichage et navigation)
Ergonomie : Tous les titres sont désormais en majuscules (il n’y a plus de mélange majuscules/minuscules)

9 mars 2017

Briques pédagogiques : Les QCM peuvent désormais intégrer des ressources multimédias dans les questions et les réponses
Ergonomie : La page authentification ne parle plus de Lilie et intègre le nouveau nom MonLycée.net
Support : La documentation est à nouveau disponible (https://communaute.elea.ac-versailles.fr/local/docs)
Briques pédagogiques : Plus d’activités "Annonces" intégrées automatiquement lors de la création ou de l’importation d’un parcours

15 février 2017

Ergonomie : La popup inscription des utilisateurs était devenue transparente (correctif)
Ergonomie : Décalages d’images disgracieux constatés sur des activités comme Appariement (correctif)
Navigation : Menu utilisateur restauré car disparu depuis la beta36 (correctif)
Gestion des cours : Une requête pour inscrire les classes ne fonctionnait plus correctement (correctif)
Ergonomie : Début d’uniformisation des popup pour respecter la charte graphique ELEA (nouveauté)

7 février 2017

infrastructure : Mise à niveau vers Moodle 3.2.1+ - Passage sous PHP 7.1
documentation : Correctif sur la duplication de parcours
Ergonomie : Amélioration de la visibilité de l’activité Atelier (couleur de fond inadaptée)

12 janvier 2017

Gestion des établissements : Bascule des établissements de l’ENT78 pour qu’ils utilisent le connecteur ENT sur ELEA.
infra : Mise en place d’un système de cache de dépôts pour accélérer les phases de déploiement
Gestion des établissements : Réactualisation de la page CB quand un établissement est ajouté
ENT : Renommage de Lilie en monlycée.net
Support : Enrichissement de la bibliothèque de tutoriels
Briques pédagogiques : Ajout d’un bouton pour accéder aux statistiques globales directement de l’activité QCM
Gestion des comptes : Amélioration du chargement des bibliothèques js en utilisant de l’AMD
Briques pédagogiques : Ajout d’une carte de progression CDI
Ergonomie : Désormais, tous les textes sont affichés sur un fond uni
Ergonomie : Pour l’authentification locale, suppression de la possibilité de connexion en tant qu’invité
Briques pédagogiques : Mise à disposition d’un export PDF ou epub pour l’activité wiki
Ergonomie : Les boutons de l’éditeur Atto sont désormais tous de la même couleur (bleu)

21 novembre 2016

Briques pédagogiques : Les images peuvent être centrées en leur appliquant la propriété "centrer" dans l’éditeur d’image. (il faut éditer les ressources pour que ce soit pris en compte, aucune retro-compatibilité) (nouveauté)
Navigation : Les tests validés sont bien cochés dans les cartes de progression (correctif)
Navigation : Les activités cachées ne sont plus prises en compte dans la navigation inter-modules ainsi que dans les cartes de progression (nouveauté)
Navigation : La navigation inter-modules est désactivée à l’intérieur d’une activité leçon (nouveauté)
Navigation : Le bouton "retour au parcours" est désactivé dans le module leçon (situé sur la dernière page) (nouveauté)
Ergonomie : Mise en conformité des "boutons" oui/non de l’activité leçon (correctif)
Gestion des comptes : les CB peuvent visualiser l’état des imports pour les établissements (nouveauté)
Ergonomie : Adaptation des tableaux établissements aux petits écrans (correctif)
Ergonomie : Ajout d’un bouton "édition des questions" dans l’activité test (nouveauté)
Ergonomie : Remise en forme du menu pour éviter un chevauchement du texte et des icônes (correctif)
Administration des cours : Remise en forme des textes dans la page de réinitialisation des données d’un parcours (correctif)
Carte de progression : Amélioration de la carte cerveau (correctif)
Carte de progression : Suppression du titre (inutile) dans les paramétrages (nouveauté)
Activité QCM : Une question vidée de son contenu n’est plus prise en compte (correctif)
Gestion des comptes : Ajout de documentations contextuelles (nouveauté)
Documentation : Mise en place des documentations techniques (nouveauté)
Infrastructure : passage en moodle 3.1.3+

15 novembre 2016

Ergonomie : suppression d’un bouton de menu inutile sur les petites résolutions d’écrans (correctif)
Ergonomie : Harmonisation des messages d’alertes non conformes à la charte graphique (correctif)
Ergonomie : Dans le module Carte de progression, le sélecteur de cartes dispose d’une petite icône de sélection (nouveauté)
Ergonomie : Dans le module Carte de progression, Les cartes s’adaptent aux changements de dimensions (pour les cartes nouvellement créées ou modifiées) (correctif)
Ergonomie : Dans le module Ressources, la description est passée au dessus de la ressource (nouveauté)
Ergonomie : Mise en évidence du lien "Terminer la relecture" dans le module Quiz (correctif)
Gestion des comptes : Affichage de la date du dernier import pour chaque type de fichier à l’arrivée dans le compte établissement (nouveauté)
Gestion des comptes : Gestion d’une regression Lilie sur le nom des groupes d’enseignement (correctif)
Briques pédagogiques : Activation des glossaires (nouveauté)
Briques pédagogiques : Dans le module Carte de progression, intégration de 3 cartes : montagne, cdi et planisphère (nouveauté)
Support : Mise en place d’un module de documentation technique (nouveauté)
Gamification : Ajout de 30 nouveaux badges dans la bibliothèque des badges (nouveauté)
Infrastructure : passage à moodle 3.1.3

07 novembre 2016

Briques pédagogiques : activation des fonctionnalités IMS LTI pour que ELEA devienne fournisseur de contenus LTI.(nouveauté)
Activités Appariement, QCM, Millionnaire : Les médias mp3 et mp4 n’apparaissaient que sous forme de liens (correctifs)
Activité appariement : Les images dans les descriptions sont désormais visibles (correctif)
Suivi/tutorat : Les enseignants non éditeur ont désormais accès au suivi des élèves (nouveauté)
Suivi/tutorat : Les auto-inscrits par clé sont de nouveau visibles dans le suivi (correctif)
Support : Un lien vers le groupe Viaéduc est disponible dans la page "à propos" (nouveauté)
Support : L’adresse de no-reply a été corrigée (correctif)
Navigation : Les boutons de navigation intermodules sont accessibles dans les activités "externes" (correctif)
Ergonomie : Amélioration de la visibilité des critères de complexité de mot de passe dans la procédure d’oubli de mot de passe. (correctif)
Ergonomie : Simplification de la page de procédure d’oubli de mot de passe (nouveauté)
Ergonomie : les pages des plateformes ELEA peuvent être intégrées dans des iframes
Gestion des comptes : Les imports SIECLE sont désormais possibles sur chrome (correctif)
Gestion des comptes : Les imports ENT91 sont désormais possibles sur Safari 10.0 (MAC OS Sierra) (correctif)

17 octobre 2016

Activité QCM : Les formules mathématiques sont opérationnelles (correctif)
Ressources : Les audio mp3 sont lisibles sur iPad (correctif)
Activité QCM : Les réponses vides ne sont plus affichées (correctif)
Système : Passage en moodle 3.1.2+ (14 octobre 2016)

4 octobre 2016

Ergonomie : Les courriels se terminant en ".invalid" sont désormais masqués (correctif)
Navigation : Les comptes locaux spéciaux arrivent dorénavant sur la page d’accueil qui les concerne (correctif)
Infrastructure : Déplacement de tous les dépôts sur un serveur de versioning neuf (évolution)
Gestion des comptes : Les capacités des roles platformmanager et schoolmanager sont mis à jour à chaque nouvelle version (évolution)
Gestion des comptes : les collèges du 78 n’appartenant pas à la vague 1 du déploiement de l’ENT e-Collèges sont réputés utiliser un import SIECLE (correctif)
Gestion des établissements : de nouveaux managers sont autorisés sur les bassins de Nanterre et d’Evry (évolution)
Gestion des établissements : les noms d’établissement trop longs sont dorénavant tronqués à la première virgule (correctif)
Gestion des établissements : les EREA et les LEA sont traités comme des lycées (correctif)
Gestion des établissements : l’administrateur peut détruire le champ "special" d’un établissement (correctif)
Suivi : le suivi d’achèvement est dorénavant organisé par classe puis les élèves par nom de famille (évolution)

20 septembre 2016

Massimilate : les exports CPE, Direction, Documentaliste et Personnel Vie Scolaire du projet ENC92 sont acceptés (correctif)
Platform Agent : nouveau mail envoyé aux écoles et établissements lorsqu’ils sont créés sur une plateforme (correctif)
Les mails automatiques sont envoyés de la part de Administrateur Éléa et non plus Admin Utilisateur (correctif)

19 septembre 2016

Infrastructure : Passage à moodle 3.1.2+ (nouveauté)
Massimilate : les nouveaux exports SIECLE sont acceptés (version 2.0) (correctif)
Massimilate : possibilité de régénérer la totalité des mots de passe (pour les établissements sans ENT) (nouveauté)
Mooring : possibilité de passer d’une authentification ENT vers SIECLE (l’inverse était déjà possible) (nouveauté)
Mooring : les anciennes cohortes ont été détruites tout en conservant les notes et la progression des étudiants (inscriptions individuelles) (nouveauté)

19 septembre 2016

Infrastructure : Accélération du chargement de la page d’accueil (correctif)
Infrastructure : Passage à moodle 3.1.2 (nouveauté)
Massimilate : une importation interrompue peut-être reprise (des indications supplémentaires s’affichent) (nouveauté)
Massimilate : la cohorte "Fantômes" n’existe plus (l’accès des anciens élèves est traité différemment) (nouveauté)

10 septembre 2016

Activité Appariement : Suppression d’une regression sur l’affichage des images suite au correctif de la beta25 (correctif)
Activité Appariement : Réalignement des points de selection avec les boites (si présence de MathJax) (correctif)
Massimilate : certains timestamp pouvaient empêcher l’importation pour Mon Collège 91 (correctif)
Mooring : lorsqu’un utilisateur ne doit pas être modifié pendant un import, ses cohortes ne le sont plus non plus (correctif)
Mooring : les élèves des écoles sont de nouveau importables (correctif)
Mooring : lorsqu’un établissement rejoint un ENT, les utilisateurs créés via une importation SIECLE sont adaptés (nouveauté)
Platform Agent : les mails envoyés aux établissements le seront au nom du CB lorsque créés par eux (correctif)
Activité QCM : Les expressions mathématiques sont désormais prises en compte dans les réponses (correctif)
Infrastructure : Relance des crons moodle automatiques (correctif)
Theme : A l’obtention d’un badge, une fenêtre de félicitations apparait (nouveauté)

05 septembre 2016

Cette mise à jour concerne des briques techniques en charge de la gestion des classes et des utilisateurs.

utilisateurs moodle : ajouts de champs spéciaux dans leurs profils (profil ENT, dernière date de modification, UAI)
Moolinette : suppression des droits (fin d’usage)
Mooring : installation ; ce plugin centralise classes, tables et configurations communes
Mooring : récupération des données de Moolinette et mise en place des nouveaux droits d’import pour les comptes établissement existants
Massimilate : installation ; ce plugin remplace Moolinette, il effectue plus de contrôles, change les élèves de classe (voir même d’établissement) et met à jour les données (compatible CAS niveau 5)
Platform Agent : installation ; ce plugin crée (entre autres) un manager de plateforme (CB) qui pourra par exemple inscrire de nouveaux établissements (des outils d’administration apparaissent aussi)

– Vital : le bouton bleu en haut à droite des comptes spéciaux disparaît au profit d’un lien dans le menu coulissant
– Activité d’Appariement : (correctif) Les images dans la description étaient invisibles sur la page de l’activité

22 août 2016

Thème : Les liens sont passés du orange au bleu
Thème : Réactivation du marqueur de sections
Thème : Les sections marquées sont affichées orangées
Thème : Les titres des activités dans les sections ont été agrandis
QCM : Ajout du module d’affichage des % de réussite à chaque question (pour l’ensemble des participants) - pour le moment, ne prend pas en compte les notes déjà attribuées avant installation du module de statistiques.
Passage à Moodle 3.1.1+ (https://docs.moodle.org/dev/Moodle_3.1.1_release_notes)

06 juillet 2016

Millionnaire : Bugfix d’une régression qui empêchait d’enregistrer les scores
Leçon : Bugfix sur les questions vrai/faux pour lesquelles les checkbox se superposaient
QCM : Ajout de la description
QCM : Modification du visuel
QCM : Les questions inutilisées sont désormais masquées dans la partie édition (bouton Ajouter une question)
QCM : Tous les champs sont désormais éditables avec atto (ajout de medias possibles)
Thème : bugfix css sur la page des rapports de notes qui masquait les colonnes du tableau si ce dernier était trop grand
Carte de progression : Ajout de 2 cartes (attraction et ile de pirates)

30 juin 2016

Carte de progression : 6 nouvelles cartes ajoutées (bleu, orange, saumon, voyage, foot et sorcellerie)
Carte de progression : le sélecteur de thème est enrichi par un sélecteur par images
Carte de progression : le titre est désormais masqué dans l’affichage section
Carte de progression : au survol des activités, seuls les titres sont désormais affichés (suppression de la description)
Carte de progression : plus de possibilité de ne pas afficher la map dans les sections

24 juin 2016

activité appariement : le bouton "Vérifier" est redevenu bleu bugfix
medias : Suppression du player Quicktime qui lançait les vidéos en double bugfix
activité millionnaire : Ajout de la description et du titre
activité millionnaire : ajout de l’affichage des points pour représenter la progression du joueur
activité millionnaire : Reprise complète du design, converti en flat et responsive
activité appariement : bugfix sur mathjax qui ne se chargeait plus au démarrage

16 juin 2016

Menu : Les sous-items apparaissent désormais au même niveau que les items d’origine (pour éviter des aller/retour souris)
Déploiement : hotfix sur un check qui empêchait le déploiement de nouvelles plateformes
Mise à disposition des nouvelles plateformes de bassin : argenteuil, enghien, pontoise, sarcelles, poissy, sgl, versailles, antony, boulogne, gennevilliers, nanterre, neuilly, vanves, evry, montgeron

7 juin 2016

Thème : Changement de l’icone compétences
Moolinette : adaptation requise pour la validation des formulaires depuis Moodle 3.1 (bugfix)

6 juin 2016

Authentification et importation des comptes : les collèges de l’Essonne peuvent dorénavant s’authentifier grâce à leur ENT (improvement)
Millionnaire, Appariement, QCM : fix d’un bug sur la remise à zéro des données utilisateurs
Bascule sur moodle 3.1+
Thème : Le mot "MENU" a été supprimé et le menu a été refondu
Thème : bugfix Le gestionnaire des médias ne passe plus derrière le bandeau vert

3 mai 2016

Teacherboard : changement des images illustrant les sections dans le gabarit classe inversée
Teacherboard : Ajout d’un module de gestion de badges simplifié pour chaque parcours
Navigation Inter-Modules : un bouton "HOME" ajouté en fin de parcours pour revenir sur le Teacherboard
Fenêtre d’activités : Ajout d’un "mode simple" (par défaut activé)
Theme : Remplacement du nom/prénom en haut à gauche par le logo ELEA
Theme : Les titres des pages ELEA sont désormais de la forme "elea <nom de la plateforme >"
Activité Page : Suppression d’un affichage disgracieux des dates de dernière modification

13 avril 2016

Mapmodules : Ajout d’une nouvelle carte "temps"
Mapmodules : Désormais, les activités sans achèvement ne sont plus mappées
Mapmodules : correction d’une regression sur la carte khan (suite de la 1.0-beta13)
teacherboard : Correction d’un bug lorsque des enseignants partagent plusieurs établissements en commun (2eme correctif)
simpleqcm : amélioration de l’interface édition
simpleqcm : Correction d’un bug qui empêchait de décocher les cases à cocher
simpleqcm : suppression de la police de caractères illisible

13 avril 2016

Mapmodules : Ajout d’une nouvelle carte "cuisine"
Mapmodules : Forcer l’affichage de la map à la création en fixant sur "Toutes les sections"
teacherboard : Correction d’un bug lorsque des enseignants partagent plusieurs établissements en commun
teacherboard : Correction d’une regression qui empêchait la création d’un parcours à partir du gabarit gamifié

8 avril 2016

Bascule sur moodle 3.0.3+
Moolinette : ajout d’une première école du projet ENT d’Elancourt
navigation inter-modules : bugfix pour le module base de données qui cassait la navigation
Vocabulaire/syntaxe : UN des activités suivantes sont achevées (accord)

4 avril 2016

Mapmodules : Ajout de 4 nouvelles cartes : histoire, chimie, super héros et détective
Mapmodules : bugfix sur le procédé de backup/restore

24 mars 2016

Moodle : Passage en version 2.9.5+
Eleacas : Refactorisation complète du plugin et ajout de l’ENT d’Elancourt

18 février 2016

Teacherboard : ajout d’une procédure de nettoyage pour ne réellement conserver que les parcours dans lesquels l’utilisateur est inscrit (bugfix)

Moolinette : les exports "Personnel de direction" et "Personnel de vie scolaire" des ENT ITOP sont maintenant intégrables (user request)

Moolinette : l’export "Personnel" des ENT LILIE est maintenant intégrable (user request)

12 février 2016

Remplacement du terme "moodle" en haut à gauche par Nom et Prénom
Suppression du bouton "mon espace" en haut à droite qui semble surcharger la vue inutilement
L’enseignant non éditeur peut ajouter des classes dans le parcours
Modules pédagogiques : activation du module de suivi
Simplification de la vue "section" d’un parcours
Correctif sur la liste des enseignants d’un parcours qui était basé sur la catégorie de cours et non les collègues de l’enseignant

08 février 2016

Déploiement de la plateforme communaute.elea.ac-versailles.fr
Passer la taille limite des fichiers dans l’activité devoir à 100Mo
QCM : la réponse "0" n’apparaissait pas
Appariement : il fallait rafraîchir la page pour afficher des fractions

02 février 2016