Accompagner et renforcer le développement professionnel

Le projet académique rappelle la volonté de construire une académie de formation. Il a pour objectif d’accompagner et renforcer le développement professionnel. Les formations à initiatives locales assurées par la DANE concourent à la réalisation de ces objectifs et permettent aux enseignants de s’emparer de la culture du numérique et de renouveler leurs pratiques pédagogiques. Elles contribuent à développer les compétences numériques des élèves. Ces formations s’organisent en cohérence avec les projets des établissements et les politiques éducatives des collectivités territoriales qui assurent le financement des équipements et des services numériques.

Les objectifs visés, les contenus étudiés et les modalités de formation mises en œuvre sont en adéquation avec le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation.

Présentation des Formations à Initiative Locale (FIL)

Vous trouverez l’ensemble des formations à initiatives locales dans le document au bas de cet article.
Pour chacune des formations à initiative locale, une présentation détaille les objectifs, les compétences travaillées ainsi que la proposition de déroulé avant concertation. Des adaptations en fonction du projet de l’établissement y sont proposées tout comme l’articulation de la formation au sein d’un plan de formation pluriannuel de l’établissement.

Les demandes de formation sont à formuler par le chef d’établissement sur GAIA entre le 24 juin et le 13 juillet 2022, entre le 25 août et le 20 septembre 2022 puis la première semaine après chaque période de vacances scolaires.

• PÉDAGOGIE ET NUMÉRIQUE EN EPLE (Code GAIA : 20222817 en précisant le contenu souhaité)
  1. Découvrir les leviers pédagogiques 
offerts par l’écosystème numérique
  2. Apprendre et jouer avec les nouveaux langages

• HYBRIDER SON ENSEIGNEMENT (Code GAIA : 20222819 en précisant le contenu souhaité)
  1. Se lancer dans la e-éducation
  2. Approfondir ses compétences pour enseigner 
avec le numérique
  3. Repenser les espaces scolaires

• VALORISER LES PROJETS ET LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES (Code GAIA : 20222820 en précisant le contenu souhaité)
  1. Communiquer et valoriser les projets des élèves 
avec le site web d’établissement
  2. Découvrir et mettre en œuvre la certification PIX
  3. Préparer et passer la certification PIX+ÉDU

• ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L’INFORMATION (Code GAIA : 20222821 en précisant le contenu souhaité)
  1. Lire, analyser, décrypter les médias 
avec les élèves
  2. Usages responsables des réseaux sociaux
  3. Créer et animer une webradio avec des élèves
  4. Créer et animer une webTV avec des élèves

• CADRES DÉVELOPPEMENT DU NUMÉRIQUE (Code GAIA : 20222816 en précisant le contenu souhaité)
  1. Développement du numérique en bassin
  2. Favoriser le développement de la e-éducation
  3. Préparer et passer la certification PIX+ÉDU 
mention « encadrement éducatif »

Vous trouverez dans le PDF réalisé par l’EAFC toute aide à la saisie dans GAIA et l’ensemble des formations à initiative locale proposées dans l’académie.

Pour aller plus loin

Découvrir l’ensemble des formations proposées par la DANE.

Et retrouvez l’ensemble des formations proposées au PAF académique 2022-2023 sur la page de l’EAFC.