Et si la consigne était orale !
C’est sous la forme d’un simple QRcode collé sur un support papier (ou ici inséré sur un support numérique) que la consigne orale est distribuée.
L’élève peut ainsi écouter à son rythme, autant de fois qu’il le souhaite la consigne donnée par le professeur.
Titre de la séquence : Les paramètres du son
Problématique : Quels outils pour raconter une histoire en musique ?
Situation d’apprentissage :
- en îlot
- en autonomie
Mise en œuvre de la séquence :
- Prise en main du livre numérique (en classe entière, démonstration du professeur) et explication des différents bonus de groupe.
- Distribution de la fiche de cours.
- Travail dirigé à chaque séance avec retroaction du travail mené la semaine précédente.
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Retrouver l’ensemble de la séquence sur le site educamus de l’académie de Versailles.