22 janvier, par Stéphane Guérault

Les webinaires IAI

Les algorithmes dans l’IA

EN PARTENARIAT AVEC CLASS’CODE, MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, SIMPLON, FONDATION C GENIAL, UNIVERSITE DE NANTES-UNESCO

National


Lancement de la série de webinaires IAI par Class’Code : conférences, tables-rondes et ateliers pour re(découvrir) l’Intelligence Artificielle

Imaginé à la suite des succès des MOOCs Class’Code IAI Intelligence artificielle avec intelligence lancé en avril 2020 (21 000 inscrits) et Sciences Numériques et Technologie lancé en 2019 (15 000 inscrits) ainsi que des webinaires organisés par l’Académie de Versailles autour des 7 thématiques SNT, le projet Webinaires IAI propose un complément de formation sur les grands fondamentaux, principes et enjeux de l’IA :
  • découvrir les concepts fondamentaux de l’IA ;
  • monter en compétences ou compléter sa formation initiale sur l’IA ;
  • découvrir des activités clés en main à réaliser en classe ;
  • échanger avec ses pairs académiques via le MOOC IAI.

Alain THILLAY (@athillay)
Chef du bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée, Direction du numérique pour l’éducation (DNE).
Axel JEAN (@AxelJean77)
Adjoint au chef de bureau, en charge des dossiers intelligence artificielle pour l’éducation, Bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée, Sous-direction de la transformation numérique, Direction du numérique pour l’éducation (DNE).
Bastien MASSE (@BastienMasse1)
Coordinateur de la chaire EO&IA pour l’Éducation Ouverte et l’Intelligence Artificielle, Coordinateur Class’Code, Centre de Développement Pédagogique à l’Université de Nantes.

Des webinaires, tables-rondes et ateliers en 100% distanciel, pour en savoir plus, la page des webinaires IAI par Class’Code

Les algorithmes dans l’IA

  • Introduction du concept d’algorithme, l’IA est elle plus que du traitement algorithmique ?
  • Qu’entend t-on par l’intelligence ?
  • Introduction des enjeux de réflexion pour les prochains webinaires Class’code IAI

La réunion s’est tenue le jeudi 04 février 2021 de 17h30 à 19h30

Les intervenants

Frédéric Alexandre (@fredalexandre33)
Ingénieur en informatique, directeur de recherche au Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique, Inria Bordeaux (LABRI) directeur du projet Mnemosyne à l’Institut des maladies neurodégénératives de Bordeaux.
Vincent Perrin (@vperrin)
Responsable technique de l’offre d’intelligence artificielle IBM Watson
Nathalie Weibel (@nathalieWeibel)
Enseignante en mathématiques, NSI, SNT, Chargée de mission DRANE Normandie
Bastien MASSE (@BastienMasse1)
Coordinateur de la chaire EO&IA pour l’Éducation Ouverte et l’Intelligence Artificielle, Coordinateur Class’Code, Centre de Développement Pédagogique à l’Université de Nantes. [1]. Il intervient en tant que modérateur de ce webinaire.

Les documents

En complément les ressources (présentations et vidéos) de la journée de veille webinaires et ateliers sur l’IA et l’Education avec les groupes disciplinaires d’expérimentation (GEP) de l’académie.

Crédit logo :

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[1Class’Code est un collectif d’associations, d’universités, de laboratoires, d’entreprises du numérique pour « comprendre la pensée informatique et partager un peu de culture numérique »

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