28 avril, par Ghislaine Mezin, Raphaëlle Vafiades

#CLIC2021

Congrès des Classes Inversées et Pédagogies Actives

6e édition en ligne - du 02 au 04 juillet 2021

e-éducation National


3 jours pour échanger et se former entre pairs

Initié par l’association Inversons La Classe !, le CL !C, le congrès sur les classes inversées et les pédagogies actives, est l’un des plus grand congrès de formation enseignante par les pairs, impulsé par la communauté enseignante dans un esprit de co-construction et d’innovation. Ce congrès innovant de trois jours, se veut multi-disciplinaire et multi-niveaux d’apprentissage. Cette manifestation est une opportunité pour tous les enseignants de notre académie de découvrir des pratiques pédagogiques qui intègrent judicieusement l’outil numérique, mais aussi de partager, d’échanger et de mutualiser et d’innover.

Le CL !C fête ses 6 ans ! Il est ouvert à toutes et à tous !

Cliquez pour agrandir

Appel à contribution jusqu’au 9 mai 2021

Chacun peut proposer un projet.
Choisissez un format d’intervention, table ronde, retour d’expérience disciplinaire, atelier créatif, ou encore atelier technique. Cette année, en écho aux exigences imposées par la crise sanitaire, un nouveau format est proposé. Il s’agit d’ un espace nommé Distance et Présence, Classes inversées et Pédagogies Actives, au sein duquel les partages d’expériences, expérimentations ou les thématiques liées aux classes à distance pourront être abordées et discutées.
Naviguez dans l’infographie interactive ci-contre dans la partie format des ateliers pour en savoir plus.

Tous les projets sont ensuite évalués par un conseil scientifique composé pour moitié de chercheurs, d’institutionnels.., et pour l’autre moitié d’enseignants (primaire, secondaire, supérieur).


- Évènements à venir -

e-éducation National

Curieux, praticiens débutants ou expérimentés de la classe inversée et des pédagogies actives, nous vous encourageons à participer au congrès de la Classe Inversée #CLIC2021 en ligne du 02 au 04 juillet 2021.

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La délégation académique au numérique éducatif (DANE) est un service du rectorat chargé de proposer, auprès du recteur, une stratégie académique déclinant les orientations nationales de développement et de formation aux usages du numérique, d’animer la mise en oeuvre de cette feuille de route numérique et d’en évaluer les résultats.

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