Le numérique irrigue toute la société et la transforme. Il représente une formidable opportunité pour faire évoluer les pratiques professionnelles et pour développer les compétences numériques dont les élèves auront nécessairement besoin comme futurs citoyens.
La Dane accompagne ces transformations à travers les projets numériques des établissements, en cohérence avec les politiques éducatives des collectivités territoriales.
Nous vous proposons une sélection d’informations, d’exemples d’usages et de ressources pour comprendre le numérique éducatif dans les écoles et établissements de l’académie.
Pix - Compétences numériques des élèves et enseignants
Questions-réponses Cliquez sur chaque question pour découvrir la réponse Comment communiquer directement avec Pix ? Pix met à disposition des (...)
Publié le 16 octobre 2019
Pix - Compétences numériques des élèves et enseignants
Comment mettre en œuvre Pix dans mon établissement ? Tout d’abord, il faut prendre connaissance de l’article « Pix : qu’est-il prévu en 2019-2020 et (...)
Publié le 16 octobre 2019
Pix - Compétences numériques des élèves et enseignants
En 2019-2020 L’arrêté du 30 août 2019 prévoit une mise en œuvre de la certification dès l’année scolaire 2019-2020, mais dans l’attente de la circulaire (...)
Publié le 16 octobre 2019
Pix - Compétences numériques des élèves et enseignants
Le référentiel Pix s’appuie sur le référentiel du cadre de référence des compétences numériques (CRCN) qui est lié au référentiel européen DIGCOMP v2.1. (...)
Publié le 16 octobre 2019
Pix - Compétences numériques des élèves et enseignants
Qu’est-ce que Pix ? Pix est une plateforme publique qui permet à tout un chacun (collégien, lycéen, actif, chercheur d’emploi, retraité...) (...)
Publié le 16 octobre 2019
Pour une école de la confiance
- Virage numérique -
Publié le 1er octobre 2019
- Le jeu pour apprendre, retours d’expériences -
Ressources numériques pédagogiques National
Si le serious game est un jeu vidéo pensé pour être éducatif. Par opposition, le serious gaming est le détournement d’un jeu classique dans un contexte (...)
Publié le 26 janvier
Éducation aux médias et à l’information Cycle 4
Décrypter les messages scientifiques : un exemple de séance pour associer la démarche scientifique, l’exercice de l’esprit critique et l’éducation aux (...)
Publié le 15 décembre 2019
Témoignage
- Départements Yvelines et Hauts de Seine -
Éducation aux médias et à l’information Robotique, Objets connectés, programmation Bassin des Mureaux Bassin de Neuilly-sur-Seine
L’e-sport ou le sport en numérique ! C’est en 1972 que la première compétition de e-sport voit le jour, mais ce n’est qu’à partir de 2002 que cette (...)
Publié le 12 décembre 2019
École de l’Ancien Couvent - Puteaux
- Le plaisir de lire et relire en autonomie -
Premier degré Cycle 1 Département des Hauts-de-Seine
Le coin bibliothèque un espace clé en maternelle L’espace dédié aux albums dans une classe de petite section est un coin stratégique qui accorde une (...)
Publié le 29 novembre 2019
Robotique, Objets connectés, programmation Cycle 3 Cycle 4 Lycée Région - Académie
Lancement du challenge Manips en Terres Australes. Concourez pour que votre expérience soit réalisée par Cécile Baron (...)
Publié le 12 novembre 2019
Liaison CM2/Sixièmes
- Collège La Couldre - Montigny le Bretonneux (78) -
e-éducation Cycle 3 Bassin de Saint-Quentin-en-Yvelines
Créer un « escape game » pour la visite des CM2 au collège.
Publié le 24 octobre 2019
RGPD
- Protégeons nos données et celles de nos élèves ! -
Éducation aux médias et à l’information
Le Règlement général pour la protection des données, est un règlement européen applicable depuis le 25 mai 2018 dans toute l’Union Européenne. Ce texte (...)
Publié le 18 décembre 2019
Repenser les temps d’apprentissage
- Épisode 8 - Série « Repenser le temps avec la e-éducation » -
Dans cet article, il est question des plans de travail qui permettent d’accompagner les élèves vers l’autonomie autant que de renforcer leur (...)
Publié le 20 mai 2019
Le saviez-vous ?
- Open Data - Data.gouv.fr - e-Carto -
Toutes les informations concernant les équipements et la connectivité des écoles, collèges et lycées sont des données librement consultables en open (...)
Publié le 9 mai 2019
Enjeux et perspectives du numérique éducatif
- De quoi parle-t-on ? -
e-éducation Éducation aux médias et à l’information ENT Robotique, Objets connectés, programmation
Les compétences du XXIe siècle sont indispensables à nos élèves actuels pour s’insérer dans la société. Loin d’exclure les savoirs disciplinaires, elles (...)
Publié le 14 avril 2019
Veille
- Le Monde - PIXELS - Chronique des (r)évolutions numériques -
Une sélection d’articles du journal Le Monde consacrés à l’Intelligence Artificielle
Publié le 22 mars 2019
Sur les ondes de Radio France - Podcast - Veille
- LA GRANDE TABLE IDÉES par Olivia Gesbert -
Sur les ondes de Radio France - Podcast - Culture numérique : la maîtriser pour ne pas la subir ?
Publié le 21 mars 2019
Robotique, Objets connectés, programmation
parc des congrès de la villette
211 Avenue Jean Jaurès, 75019 Paris
Robotique, Objets connectés, programmation
Parc des expositions de Bordeaux
Cours Jules Ladoumegue, 33300 Bordeaux
