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La Dane
Articles
- Datacenter, serveurs et climatiseurs
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- Fiches pratiques Édu-Portail
- La Dane de l’académie de Versailles
- La journée numérique du prof
- Label numérique éducatif
- Lettre de mission du référent numérique
- Recrutement Dane
Médiapôles
Articles
- Les forums des usages du numérique (FUN)
- Les forums des usages du numérique (FUN)
- Les médiapôles de la Dane
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Argenteuil
- « Radio 6è7 » au collège Claude-Monet d’Argenteuil
- 3e session de la formation « Accompagnement des référents numériques »
- Accompagnement des référents numériques : 2e session de la formation
- Agenda du médiapôle
- Appel aux animateurs du FUN des bassins d’Argenteuil et d’Enghien
- Cartographie du numérique : le bassin d’Argenteuil
- Collège Duhamel - Herblay : une émission de webradio sur la COP21
- Collège Lucie Aubrac Argenteuil : un blog des élèves dans le cadre d’un projet pluridisciplinaire
- Conférence « Neurosciences et numérique »
- Emission 2 de la radio 6èRock
- Formation des personnels de direction
- Forum des usages numériques (FUN)
- Forum des usages numériques des bassins d’Argenteuil et d’Enghien
- FUN 2017 : Atelier « Des blogs disciplinaires pour une pédagogie connectée »
- FUN 2017 : Atelier « Éducation au regard et analyse d’œuvres artistiques sur TNI »
- FUN 2017 : Atelier Fabrication numérique
- FUN 2017 : Atelier Impression 3D
- FUN inter-degrés
- Images du FUN du 12 avril 2016
- Images du FUN du 22 mars 2017
- Le collège Daguerre de Cormeilles-en-Parisis devient « collège connecté »
- Les nouveaux ambassadeurs du numérique du bassin d’Argenteuil
- Pédagogie inversée en SES dans deux lycées du bassin d’Enghien
- Programme du FUN du bassin d’Argenteuil
- Quel matériel au médiapôle ?
- Retour sur les ateliers du FUN d’Argenteuil - eTwinning
- Retour sur les ateliers du FUN d’Argenteuil - outils numériques en sciences expérimentales
- Retour sur les ateliers du FUN d’Argenteuil : l’expérimentation Labdisc
- Réunion des référents numériques des bassins d’Argenteuil et d’Enghien du 15 février
- Salles du médiapôle
- Tout savoir sur le FUN du mardi : programme, intervenants, stationnement
- Une cartographie du numérique dans le bassin d’Enghien
- Une filière innovante au lycée Louis-Armand d’Eaubonne
- Utiliser la « balado » en anglais
- Arpajon
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Colombes
- Agenda du médiapôle
- Classe tablettes au collège Jaurès de Clichy : la DNE s’intéresse à l’expérimentation
- Déroulé du FUN du bassin de Neuilly
- Forum des usages du numérique à Clichy
- Forum des usages du numérique à Clichy
- FUN interdegré
- Programme du FUN du bassin de Neuilly
- Quel matériel au médiapôle de Colombes ?
- Salle de formation du médiapôle de Colombes
- Usages pédagogiques des tablettes tactiles
- Venir au médiapôle de Colombes
- « Édu-portail » des applications numériques
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Gif-sur-Yvette
- Accompagnement des Référents Numériques
- Accompagnement des Référents Numériques
- Accompagnement des Référents Numériques du bassin de Massy - J2
- Accompagnement des Référents Numériques du bassin - J3
- Agenda du médiapôle
- Animer la communauté des Cadres du Bassin de Massy
- Conférence autour du bon usage du numérique
- CPE et Documentalistes : numérique et citoyenneté
- ENT et Education Musicale - Témoignage
- FabLab Éléa
- Formation ENT au lycée parc de Vilgénis à Massy
- Forum des usages numériques
- Forum des Usages Numériques - aux Ulis
- Forum des usages numériques au lycée de Limours
- Les nouveaux ambassadeurs du numérique du bassin de Massy
- Lilie au Lycée de la Vallée de Chevreuse
- Quel matériel au médiapôle ?
- Retour sur le Forum des Usages Numériques à Igny
- Retour sur le premier Forum des Usages Numériques
- Retours d’expériences MonCollege.essonne.fr au CDI
- Salles du médiapôle
- Une rentrée innovante pour les enseignants !
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Goussainville
- Agenda du médiapôle
- Ambassadeurs du numérique J2
- AP et différenciation pédagogique : un exemple
- De l’élève consommateur à l’élève producteur de vidéo : le projet #filmeTsvt
- Des collégiens en direct sur France Musique
- Feedback et suivi des élèves simples et rapides avec Plickers
- Formation de bassin : usages du TNI en classe
- Formation des référents tablettes
- Forum des Usages Numériques (FUN)
- Forum des Usages Numériques (FUN) du bassin de Sarcelles
- Forum des Usages Numériques 2017 : organisation
- Forum des Usages Numériques : bilan
- Forum des usages numériques : organisation
- FUN cadres
- L’atelier webradio du collège Charpak
- Le journal des adolescents de Montaigne
- Les nouveaux ambassadeurs du bassin de Gonesse
- Organisation d’un vote avec les services de l’ENT
- Organisation de l’AP via l’ENT
- Projet de salle collaborative connectée
- Quel matériel au médiapôle ?
- Salles du médiapôle
- Tutoriels de constructions géométriques avec Adobe Spark
- Un outil numérique pour suivre l’acquisition des compétences des élèves
- Usage de tablettes tactiles en cours de mathématiques
- Usages de boîtiers de vote
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Guyancourt
- Agenda du médiapôle
- Forum des Usages Numériques (FUN)
- Forum des Usages Numériques de Saint Quentin en Yvelines 2016
- FUN 2015
- Le challenge Sqyrob
- Le Forum des Usages Numériques du bassin de SQY
- Les tablettes et le Très Haut Débit sont arrivés !
- Quel matériel au médiapôle ?
- Retour sur la finale du challenge Sqyrob
- Salles du médiapôle
- Une remise du bulletin et de tablette
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Mantes-la-Jolie
- Accompagnement des référents numériques J1 & J2
- Accompagnement des référents numériques J3
- Agenda du bassin
- Commission numérique du Bassin de Mantes
- F.U.N. du bassin de Mantes-la-Jolie
- Forum 2013 des Usages Numériques
- Forum 2014 des Usages Numériques
- Forum 2015 des Usages Numériques
- FUN 2017
- Les nouveaux ambassadeurs du bassin de Mantes
- Newsletter numérique #1 du bassin de Mantes
- Newsletter numérique #2 du bassin de Mantes
- Newsletter numérique #3 du bassin de Mantes
- Newsletter numérique #4 du bassin de Mantes
- Newsletter numérique #5 du bassin de Mantes
- Quel matériel au médiapôle ?
- Retour sur le 3ème FUN du bassin de Mantes-la-Jolie
- Retour sur le FUN 2017 du bassin de Mantes
- Salles du médiapôle
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Marly-le-Roi
- Agenda du médiapôle
- Formation entre pairs des chefs d’établissement
- Forum des usages du numérique 2015 des bassins de Saint-Germain et Plaisir-Versailles
- Forum des Usages Numériques
- Forum des Usages Numériques
- La première soirée du Numérique éduc@tif
- Les collèges s’engagent dans l’ENT des Yvelines
- Point d’étape, après deux années d’utilisation d’EducHorus
- Quel matériel au médiapôle ?
- Salle de formation du médiapôle
- Venir au médiapôle de Marly-le-Roi
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Poissy
- Agenda du médiapôle
- Des tablettes au collège Les Châtelaines
- FUN interdegré
- FUN interdegré
- FUN Poissy - Sartrouville - Les Mureaux
- Quel matériel au médiapôle ?
- Remise des tablettes au collège Les Grands Champs
- Salle du médiapôle
- Tablettes numériques - Collège Louis Paulhan
- ViaEduc pour le travail des personnels de direction
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Rambouillet
- Agenda du médiapôle
- Bassin de Rambouillet - FUN 2015
- Bassin de Rambouillet : Formation à la e-éducation avec Extrapolatice
- Bassin de Rambouillet : Le comité des usagers ENT ITOP : NetCollège
- Bassin de Rambouillet : Le jour N
- Bassin de Rambouillet : Les rencontres numériques
- Comité des usagers du bassin de Rambouillet : L’usage éthique du numérique et des nouveaux médias
- Comment favoriser la réussite de tous les élèves avec le numérique ?
- Des RUN dans le bassin de Rambouillet
- Favoriser la réussite des élèves avec le numérique
- Forum des usages numériques 2016
- FUN 2015 (forum des usages numériques)
- FUN au collège Maurice Ravel
- L’année 2015 sera numérique dans le bassin de Rambouillet
- La e-éducation avec Extrapolatice
- Le bassin de Rambouillet accueille Marcel Lebrun
- Le jour N : Les élèves à l’honneur
- Les rencontres numériques 2014
- Live 4 weeks as a SUPERHERO
- M. le Recteur rencontre la commission numérique du bassin de Rambouillet
- Quel matériel au médiapôle ?
- Rambot
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Ris-Orangis
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- Bilan du forum 2017 des usages numériques
- Bilan du forum 2017 des usages numériques de l’Essonne
- Commission numérique du bassin d’Évry
- Forum 2017 des usages numériques
- Forum des usages numériques inter-degrés
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- La journée des ambassadeurs du numérique : le retour
- Présentation des ateliers du forum des usages numériques 2015 de l’Essonne
- Quel matériel au médiapôle ?
- Regroupement des référents numériques à Arpajon
- Retour sur le deuxième Forum des Usages Numériques de l’Essonne
- Retour sur le forum 2016 des usages numériques
- Salles du médiapôle
- Témoignage à propos de l’ENT Lilie, Intertice Essonne
- Une journée des ambassadeurs du numérique à Ris-Orangis
- Une relance de l’ENT mûrement réfléchie
- Venir au médiapôle
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Saint-Ouen-l’Aumône
- Agenda du médiapôle
- Forum des usages numériques pour les cadres du bassin de Pontoise
- FUN 2017 bassin de Cergy
- FUN Cergy & Pontoise
- Quel matériel au médiapôle ?
- Retour en images Sur le Fun de Cergy & Pontoise 2016
- Retour sur le FUN
- Retour sur les ateliers du Forum des Usages de Cergy
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- Stage « accompagnement des PR et référents numériques 2016-2017 »
- Suresnes
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Vanves
- Accompagnement des référents numériques 2014-2015
- Accompagnement des référents numériques des bassins d’Antony et Vanves
- Agenda du médiapôle
- En route pour le 2ème FUN
- Forum des usages numériques à Montrouge
- Les journées des référents numériques 2016-17
- Matinées du numérique dans le bassin d’Antony
- Quel matériel au médiapôle ?
- Renforcer le lien avec les familles
- Rentrée numérique à la cité scolaire Michelet
- Retour sur le FUN d’Antony
- Retour sur le FUN du Bassin
- Salles du médiapôle
- Usages de la webradio sur le bassin de Vanves
Nos Projets
Articles
- Anti-virus
- Comment projeter l’écran d’une tablette ?
- Concertation nationale sur le numérique pour l’éducation
- Des outils numériques pour des projets pédagogiques
- Éclipse du 20 mars
- Formation des enseignants à l’usage des EIM
- Hébergement des sites Web des établissements
- Journée d’échanges inter-Gep
- La mobilité et le numérique à l’école
- Le numérique au service des élèves à besoins éducatifs particuliers
- Les forums académiques
- Les Gep dans l’académie de Versailles
- Les sites disciplinaires
- Partenariat avec la fondation d’entreprise Free
- [Ailleurs] Agenda du numérique
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Plan numérique M-Education
- Accompagnement académique
- Accompagnement des porteurs de projet
- Acquisition de ressources pour tablettes
- Apps Listes
- Atelier journal
- Choix des applications pour tablettes : Soyons vigilants
- Classe I-PAD en EPS
- Comment projeter le contenu d’une tablette avec une clé Miracast ?
- Comment sauvegarder les fichiers de son iPad ?
- Déploiement et accompagnement du plan numérique à Jules Verne
- Déploiement et accompagnement du plan numérique à Marcel Pagnol
- Déploiement et accompagnement du plan numérique au Racinay
- Des applications pour tablettes à usage pédagogique
- EIM au collège de Sèvres
- Exercices interactifs en Français
- Expérimentation Android
- Fiches d’aide iOS
- Gérer plusieurs écoles avec un seul compte VPP : une fausse bonne idée
- Habiter un littoral industrialisé, l’exemple du port de Nagoya au Japon.
- Identifier les classes grammaticales des mots
- Kit d’accompagnement des écoles et collèges
- La convention de prêt des tablettes 2015 - 2016
- Le collège Jules Verne à l’ère du numérique
- Le collège Le Racinay à l’ère du numérique
- Le collège Marcel Pagnol à l’ère du numérique
- Le projet TabClasses 78
- Le projet TEN
- Lire et comprendre un texte court
- Localiser son espace proche dans sa région et en France
- Matériels et ressources pédagogiques numériques
- Observer l’environnement proche
- Peuplement de nouveaux milieux par les végétaux
- Plan numérique pour l’éducation
- Présentation du plan numérique pour l’éducation
- Réalisation d’une bande son
- Réaliser un reportage photo
- Tablettes et autonomie en cours d’anglais
- Tablettes et semaine de la presse
- Tablettes et travail en autonomie par ateliers au CP
- TP : Reconnaître les éléments qui constituent un objet technique
- TP : séance de PDMF (Parcours de Découverte des Métiers et des Formations)
- TP : « Les plantes qui changent de forme au cours des saisons »
- Travaux pratiques : Un attribut commun à tous les êtres vivants
- Une tablette en classe : quelles plus-values ?
- Usage des tablettes tactiles en arts plastiques
- Usage des tablettes tactiles en EPS
- Usage des tablettes tactiles en géographie
- Utilisation d’une tablette pour la géométrie dynamique
- Utiliser la tablette comme appui à un plan de travail pour rendre les élèves autonomes en CE2
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Se former, former
- « Enseigner l’histoire/géographie autrement »
- À quoi faut-il être attentif quand on souhaite généraliser la « e-formation » ?
- Accompagnement des référents numériques 2016-2017
- Cartographie des formations au numérique 2015-2016
- Cognition de l’apprenant : quelle place pour le numérique ?
- Comprendre sa convocation
- Construire un projet avec les réseaux sociaux
- Cycle de conférences
- Débuter dans l’enseignement à l’ère du numérique
- Des ressources numériques efficaces : ça existe ?
- e-CAP1
- e-CAP2
- e-CAP3
- e-formation : l’accompagnement académique
- e-formation : présentation du dispositif académique
- Formations 2017-2018
- Formations des référents numériques 2017-2018
- Formations en établissement / bassin 2017-2018
- Formations individuelles 2017-2018
- L’offre de formation sur m@gistère
- La formation au numérique
- Les matinées du numérique
- Penser une évaluation au service des apprentissages
- Présentation du dispositif culture numérique pour enseigner
- Qu’est-ce que la « e-formation » ?
- Quels sont les avantages de la « e-formation » ?
- Se connecter à la plateforme de formation m@gistère
- Sous quelles conditions le numérique améliore-t-il les apprentissages scolaires ?
- Voyage expérimental au coeur du dispositif « les fondamentaux de la culture numérique »
-
E-éducation
- 2ème journée d’accompagnement
- Accompagnement des conseillers de bassin et des formateurs au numérique
- Appel à candidatures e-éducation - mai 2016
- Classe inversée en sciences
- E-éducation et espaces scolaires
- Éléa
- Éléa : mises à jour
- Gamification sur la plateforme Elea
- Journée des référents e-éducation/Éléa
- La e-éducation dans l’académie de Versailles
- Le dispositif académique de formations
- Phase d’expérimentation - Vague septembre 2016
- Point d’étape
- Présentation du dispositif « Faire entrer la e-éducation dans sa pédagogie »
-
Ambassadeurs du numérique
- Ambassadeurs du numérique
- Animation, reportage, english & apps
- Appel à candidatures - Ambassadeurs du numérique en collège
- Bilan 2015-2016
- C’est la rentrée !
- Contes, danse et défi techno
- De la maternelle au collège en vidéo
- Deux livres numériques dédiés au kit Ambassadeur du numérique
- La découverte du kit « Ambassadeurs »
- La rentrée des Ambassadeurs du numérique
- Les ambassadeurs du numérique et la pédagogie inversée
- Les premières remises de kits Ambassadeurs du numérique
- Numérique en maternelle
- Partager, mutualiser : quelles pratiques ?
- Pistes d’utilisation du kit « Ambassadeurs du numérique »
- Premier degré, musique et centrale thermique
- Projeter le visualiseur et la tablette simultanément
- Promenons nous dans les bois
- Saison 3, épisode 2
- Saison 3, épisode 3
- Saison 3, épisode 4
- StopMotion, Twitter & Co.
- SVT et kit « Ambassadeurs du numérique »
- Top 10 de mes usages de Padlet en classe
- Tu veux ma photo ?
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Premier degré
- Apprendre la géographie autrement avec « Géotwitt »
- Bouge ta cl@sse
- Changer de pratiques pédagogiques : quel accompagnement ?
- Créer les conditions d’une formation collaborative entre pairs
- D’un projet à l’exploitation des ateliers connectés
- Des espaces repensés en maternelle pour plus d’autonomie
- Des rencontres de fin d’année pour élaborer des projets de rentrée
- Des usages du numérique dans le premier degré pour débuter
- Inauguration du médiapôle premier degré - Évry II
- L’espace numérique de travail inter-degrés au cycle 3
- Le développement d’une culture numérique à l’école
- Médiapôles 92 : des lieux ouverts de formation au service du premier degré
- Premier degré et numérique
- Projet « P’tit Loup part découvrir la maternelle »
- Séminaire des enseignants du 1er degré
- Séminaire IEN-CPC
- S’inspirer, imaginer et produire en réseau
- Un exemple de médiapôle premier degré
- Une démarche d’élève chercheur accompagnée par un mentor
- Codage et robotique
- Xia
- Piloter un EPLE
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Education aux médias
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- Faire publier les élèves, un levier pour s’informer et informer
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- Accompagnement des usages innovants dans les collèges des Hauts-de-Seine
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