• Assurer une diversité de projets numériques
• Travailler sur les compétences psycho-sociales
• Développer des compétences physiques
• Utiliser les jeux vidéo comme support de différenciation pédagogique
• Aborder les notions de civisme en ligne
• Travailler sur la transférabilité des compétences au niveau disciplinaire

• Créer du lien entre les élèves et avec les adultes de l’établissement
• Promouvoir le bien-être à l’école
• Aborder les enjeux de mixité
• Travailler l’éducation aux média : harcèlement et enjeux des réseaux sociaux
• Engager l’ensemble des enseignants de l’établissement
• Faire un lien avec l’EPS
• Acculturer à une société numérique
• Faire un lien avec la conception de jeux vidéo

• Développer les compétences psychosociales
• Lutter contre la sédentarité
• Développer le bien-être des élèves
• Améliorer le climat scolaire

Les axes forts du projet :

• S’engager dans une démarche citoyenne
• Elargir les choix d’orientation
• Apprendre la gestion des émotions
• Lutter contre le décrochage scolaire
• Favoriser la collaboration entre élèves
• Promouvoir l’égalité filles/garçons
• Améliorer le climat scolaire
• Inclure les parents dans le projet

• Valoriser le goût de l’effort
• Travailler sur les compétences du XXIème siècle
• Développer les compétences d’observation et d’analyse
• Développer la curiosité des élèves

• Développer les compétences du XXIème siècle
• Développer les compétences psycho-sociales
• Améliorer les relations élèves/élèves
• Accroitre le sentiment d’appartenance et de bien-être
• Promouvoir l’orientation professionnel

• Enjeux d’éducation aux médias
• Inclure les parents
• Sensibiliser l’ensemble de la communauté éducative

• Travailler la compréhension des consignes
• Favoriser la persévérance scolaire
• Améliorer le climat scolaire
• Développer l’épanouissement des élèves

• Acculturer aux enjeux et à la citoyenneté numérique
• Favoriser la persévérance scolaire et l’ambition professionnelle
• Travailler sur le climat scolaire
• Inclure tout les élèves
• Développer les compétences psycho-sociales
• Faire du lien avec l’éducation aux médias
• Développer un lieu de partage, d’échange, de rencontre et de communication
• Favoriser la mixité

• Créer du lien entre les ateliers esportifs et les disciplines
• Améliorer le climat scolaire et les relations adultes/élèves
• Lutter contre le décrochage scolaire
• Acculturer sur l’orientation des métiers liés au numérique
• Renforcer l’usage des outils numériques de l’établissement
• Valoriser les actions

• Mettre en avant une culture sportive
• Travailler sur l’accrochage scolaire
• Inclure les parents dans la démarche
• Travailler l’orientation à l’aide d’un streamer professionnel
• Inclure les élèves ULIS et UPEAA
• Développer les compétences numériques

• Découvrir l’écosystème esport
• Organiser des événements dans l’établissement
• Mettre en place des témoignages métiers
• Proposer des temps de streaming
• Promouvoir l’orientation professionnel

Les axes forts du projet :

• Développer la collaboration
• Développer les compétences numériques
• Utiliser l’esport comme levier d’accrochage scolaire
• Développer les compétences comportementales des élèves
• Développer les compétences cognitives
• Favoriser l’inclusion scolaires
• Découvrir les métier autour de l’esport
• Sensibiliser les élèves et les familles à un usage raisonné du numérique

Les axes forts du projet :

• Améliorer le climat scolaire
• Aborder la notion d’orientation et des opportunités professionnelles
• Promouvoir la mixité
• Favoriser le développement de compétences
• Utiliser le jeu comme vecteur d’apprentissage

Les axes forts du projet :

• Améliorer le climat scolaire
• Promouvoir la mixité en lien avec la "Brigade égalité Filles/Garçons"
• Apprendre entre pairs
• Amélioration des relation élèves/élèves et élèves/adultes
• Initier aux différents métiers du spectacle esportif

Les axes forts du projet :

• Avoir une pratique encadrée, raisonnée et compétitive des jeux vidéo
• Développer le raisonnement scientifique
• Développer les compétences numériques
• Développer les compétences du XXIème siècle
• Favoriser les liens interdisciplinaires : Mathématiques, Technologie, Sciences, Eps ou Français
• Valoriser les parcours du LSU : santé, citoyenneté et orientation
• Travailler avec le groupe de prévention du décrochage scolaire

• Mutualiser les pratiques pédagogiques au service de la réussite de tous les élèves
• Diversifier l’offre éducatif de l’établissement
• Sensibiliser les élèves à la persévérance, la collaboration et la compétition
• Renforcer l’inclusion de tous les élèves
• Améliorer le climat scolaire
• Améliorer le bien être des élèves et leur engagement scolaire
• Accompagner leurs choix d’orientation

• Développer le bien-être de tous les élèves
• Améliorer le climat scolaire
• Opportunités d’apprentissage scolaire et personnel
• Favoriser la réussite de tous les élèves
• Développer l’esprit critique
• Développer les compétences numériques

Les axes forts du projet :

• Favoriser l’accrochage scolaire
• Développer la collaboration entre élèves
• Inclure tous les élèves
• Améliorer les relations élèves / adultes
• Sensibiliser à la mixité
• Travailler avec le CVL
• Développer le sentiment d’appartenance
• Inscrire le projet dans le parcours Avenir
• Mettre en avant les enjeux transdisciplinaires
• Pratiquer les langues étrangères