Renforcer les compétences transversales nécessaires à l’exercice de la fonction d’encadrant. S’approprier l’écosystème numérique d’un établissement scolaire : de l’initialisation des services à la stratégie de pilotage de l’EPLE.
Présentation de la formation
À l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable de mobiliser les bons outils pour construire sa stratégie de communication au sein de son établissement. Le stagiaire pourra s’appuyer sur des exemples partagés entre paris pour faire évoluer sa pratique professionnelle.
Compétences numériques PIX
- Domaine 2, compétence 4 : S’insérer dans le monde numérique
- Domaine 5, compétence 2 : Construire un environnement numérique
Déroulé de la formation, calendrier prévisionnel
- Formation statutaire : fin aout
- 5 groupes : un par projet territorial (1 lycée + 4 départements)
Découverte du nouvel éco-systeme numérique. Appropriation des différentes problématiques d’initialisation de début d’année scolaire (création de comptes, mise à jour de l’annuaire). Distribution des identités numériques. Problématiques d’activation des licences numériques (Médiacentre ENT). Procédures d’urgence : cas des usurpations d’identité. Identification des différents acteurs du numérique éducatif sur son territoire.
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Cette formation est disponible dans le module n°83744
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