Adressés aux enseignants, formateurs et directeurs d’établissements, les webinaires IAI proposent des contenus variés permettant de combiner besoins d’approfondir ses connaissances et contraintes d’agenda (séances courtes de 1h à 1h30 en fin de journée et disponibles en replay avec les ressources) :
Découvrir et comprendre les grands concepts de l’IA
Écouter des experts échanger sur un sujet précis et pouvoir leur poser des questions.
Les grandes thématiques transverses :
Apprendre à mener des activités autour de l’IA. Ateliers animés par des partenaires Class’Code et projets soutenus / accompagnés par le Ministère de l’Éducation Nationale de la Jeunesse et des Sports.
Les actions sont proposées en 100% distanciel. Les replays et ressources sont mis à disposition.
Les webinaires sont en accès libre et les ateliers se font sur inscription quand cela est nécessaire.
Contact : Lucie Jagu, Coordination Actions Class’Code IDF / Strasbourg, ljagu.ext@simplon.co
L’ensemble des Académies sont invitées à prendre part à ce projet soutenu et accompagné par la Direction du Numérique Éducatif et organisé opérationnellement par l’Association Class’Code, la Chaire pour l’Éducation Ouverte et l’Intelligence Artificielle de l’Université de Nantes, Simplon.co, La Fondation C Génial et l’Académie de Versailles.
Des webinaires, tables-rondes et ateliers en 100% distanciel
Les webinaires IAI par Class’Code
- EN PARTENARIAT AVEC CLASS’CODE, MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, SIMPLON, MAGIC MAKER, UNIVERSITE DE NANTES-UNESCO -
A la suite du webinaire sur les algorithmes du jeudi 4 février dans le cadre de la série Intelligence artificielle avec intelligence, Class’code et (...)
Publié le 8 février
Les webinaires IAI
- EN PARTENARIAT AVEC CLASS’CODE, MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, SIMPLON, FONDATION C GENIAL, UNIVERSITE DE NANTES-UNESCO -
Les algorithmes dans l’Intelligence artificielle (IA) Introduction du concept d’algorithme, l’IA est elle plus que du traitement algorithmique ? (...)
Publié le 22 janvier
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La délégation académique au numérique éducatif (DANE) est un service du rectorat chargé de proposer, auprès du recteur, une stratégie académique déclinant les orientations nationales de développement et de formation aux usages du numérique, d’animer la mise en oeuvre de cette feuille de route numérique et d’en évaluer les résultats.
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