Présentation de la formation

L’objectif de cette formation est de comprendre ce qu’est l’information, comment elle est construite, comment travaillent les journalistes, comment est organisé le paysage médiatique français et comment se repérer dans la profusion d’information qui fait notre quotidien.

Valérie Rohart, journaliste professionnelle et spécialiste en éducation aux médias et à l’information, proposera des pistes pour travailler avec les élèves sur la construction et le renforcement de leur esprit critique dans leur rapport aux médias et à l’information.

Contenu et déroulé de la formation

• Le premier webinaire de deux heures abordera des notions fondamentales de l’information (pourquoi s’informer ? Quel lien entre information et démocratie ?) et de sa fabrication et proposera des idées de mise en activité pour encourager les élèves à mieux s’informer.
• Le deuxième webinaire s’attachera plus spécifiquement à définir ce qu’est la liberté d’expression (quel principe général et quel cadre légal ? La loi sur la Liberté d’Expression autorise t-elle à injurier ? À blasphémer ?) et à proposer un outil (jeu de cartes) à utiliser avec les élèves. Un éclairage sur le journalisme et le monde des médias d’aujourd’hui sera également proposé.

Compétences travaillées

• CC9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier
• CC1 Faire partager les valeurs de la République

Compétences numériques Pix

• Domaine 1, compétence 1 : Mener une recherche et une veille d’information

Compétences numériques Pix+Edu

• DOMAINE 1 – ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
  compétence 3 : Se former, développer une veille
• DOMAINE 4 – DIVERSITÉ ET AUTONOMIE DES APPRENANTS
  compétence 3 : Engager les apprenants

Calendrier prévisionnel

La formation se compose de deux webinaires de 2h chacun sont proposés :

• Mercredi 20/11/24 : 10h-12h
• Mardi 26/11/24 : 14h-16h

Inscription

Cette formation est disponible dans le dispositif 24A0250709, module n°89144. Vous pouvez vous abonner à ce module depuis le site académique pour être notifié de l’ouverture des inscriptions.

Retrouvez toutes les étapes d’inscription dans ce document.

Pour aller plus loin

Le parcours "L’EMI pour former l’esprit critique"

• Webinaire : Développer l’esprit critique des élèves
• Réseaux sociaux : apprendre à se distancier
• Informer, s’informer avec les réseaux sociaux
• Désinformation, complotisme, esprit critique
• Sciences et médias : information, désinformation ?
• Étudier le dessin de presse et d’actualité en classe
• Médias et jeux vidéo : repérer et déconstruire les stéréotypes

Retrouvez toute l’offre de formation au numérique éducatif proposée aux enseignants 2D, AED, AESH